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学生居家期间加强劳动教育的方案

为增强学生居家期间劳动教育实效，丰富学生业余生活，

让学生掌握必要的生活技能，促进学生全面发展，在学生居家

期间加强学生劳动教育，现制定加强劳动教育工作方案如下。

一、工作目标

重点加强学生家务劳动教育，通过开展教育，使学生热爱

劳动，掌握一项或几项必要的生活技能。

二、工作形式

通过线上课程和布置家庭劳动作业相结合的形式，有效利

用本校制定的劳动教育清单，教师随时做好指导。

三、工作内容

1.合理布置家庭劳动作业。各年级要结合线上劳动教育课，

合理安排家庭劳动作业，让学生在课上学、课下做、业余练。

各年级根据劳动教育清单内容以班级为单位制定周劳动教育计

划，教师随时通过各种家校沟通方式对学生学习效果进行检验，

并根据学生完成情况进行点评和指导，让学生能够熟练掌握。

2.开展定向劳动教育，力求取得实效。针对当前学生劳动

技能较差的现状，结合家庭劳动作业，居家期间每一名学生每

周定向学习至少一项家务劳动技能，每周由学生选择劳动教育

清单中适合年龄段的项目，居家期间利用业余时间开展学习和

锻炼，利用微信、钉钉等家校沟通形式，通过图片、视频等方

式进行交流，同时教师要做好指导、记录和成效汇总，学校每

周要以适当形式对各班级学生家务劳动技能掌握情况进行检查

和收集，确保让学生每周都能真正学习掌握一项家务劳动技能。

2.开展“我是家务劳动小能手”家务劳动技能竞赛活动。

各年级根据学生年龄段，按照劳动教育清单内容，组织所有学

生开展适合各年龄段学生的家务劳动技能竞赛活动，教师做好

统计和汇总，选出“家务劳动小能手”。

3.记录劳动过程，展示劳动成果。鼓励学生经常参加家务

劳动，除家庭劳动作业外，要求学生积极参加家务劳动，学习

日常劳动技能，以视频的形式记录学生参加家务劳动的全过程，

以照片对比的形式记录学生的劳动成长过程，各年级要每周进

行收集，做好劳动教育成果展示。

四、工作要求

各年级要高度重视居家期间劳动教育，在线上劳动教育课

之外，要根据劳动教育清单内容，充分利用学生业余时间开展

活动，教师要随时指导，通过家校沟通手段调动家长协助开展

劳动教育，使学生真正掌握各项生活技能，让学生树立热爱劳

动、珍惜劳动成果的意识。各学校要注重宣传教育，通过微信、

钉钉、公众号、网页等形式协助开展劳动教育，适时对学生劳

动教育成果或优秀作品进行展示，营造良好氛围。

各年级要于每周四前报送一周劳动教育开展相关材料至指

定邮箱，材料包括：学校安排部署截图、劳动教育周计划、学

生开展劳动的图片、教师进行指导的图片（截图）、学生一周定

向劳动教育成果对比图片等、学校家务劳动教育特色内容。学

校刊发开展劳动竞赛、成果展示等相关信息的内容及截图等要

在刊发后及时发送至指定邮箱。