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中国梦我的梦主题演讲稿

中国梦我的梦主题演讲稿1亲爱的老师、同学们：

作为一个中国人，我会用自己的梦作为前进的目标与指明灯。以五彩缤纷的梦来编织自己的人生，我会用自己的行动去回报国家，将国家引向昌盛与繁荣。

小时候，我常常想，梦中国就等同于中国梦。儿时的中国梦就是人人快乐、国民安定。伴随年龄的增长，我对“中国梦”也刻画的越来越深。再也不是普通的梦。

五千年的文化，一直在传承。十三亿中华儿女，十三亿炎黄子，十三亿个中国梦凝聚在一起，必会爆发出巨大的力量！圆梦，圆中国梦，不仅仅要用只是去灌溉，还要用爱去播撒，用行动去哺育。中国梦，是国泰民安之梦，是人人富强之梦，也是千百年来中华民族的复兴梦。也许我们不能像牛顿一样发现万有引力；不能像爱迪生一样用电灯照亮全世界；也不能像各个君王一样开创国家，创造盛世局面。但是，我们可以尽自己的一份绵薄之力，为国家作出奉献。既然我爱他，就要为他尽一份力！

少年强则国强，少年进步则国进步。没有先人的努力，就没有今天的东方巨龙。时至今日，我们更应该努力，努力为自己的人生前进，努力的为了让东方巨龙飞得更高而拼搏。

新一代的我们，很多人娇生惯养。但是我们需要坚强与力量。我们需要发扬艰苦奋斗的精神。不经风雨，怎能见彩虹？我相信，每一次挫折都会让我成长许多。祖国母亲长久以来经历了太多磨难。我们应该好好学习、认真努力、刻苦钻研、用实践证明自己，保护祖国母亲不在受伤害！要完成酝酿了很久的复兴梦。

我多次改变自己的个人梦想，不断地调整、不断地激化。但是中国梦一直都有一个方面从未改变——国泰民安。现在，不仅仅需要国泰民安，更需要复兴。

有人说，复兴不是不难嘛？其实说难也难，说简单也简单。每个人都尽自己的一份力，可能就会很容易，但是不能保证没人都可以。完成复兴梦不是做数学题，没有简便运算，只能一点一滴、踏踏实实的去做。

东方红，中国红，中国梦，复兴梦。继续了五千年的力量，将要涌出。翻开新的一页，翻开中国历史的一个新的篇章，迈出新的一步，迈出惊天动地的一大步！也许，每个人的中国梦都不一样，都有一个属于自己的中国梦！朝阳在东方冉冉升起，映红了中国，照亮了我们的心！

中国梦我的梦主题演讲稿2尊敬的各位老师、同学们：

大家好，我叫___，来自__乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。

初，我来到偏远的高寒地区__乡任教，至今已有七年。在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。

......处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。每个周末，老师是很少布置家庭作业的。因为在__，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任————洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。”

有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。

我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望！

但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的`父母住在一起，只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候，因为她总是一大早便开始苦苦求我：“妈妈，今天你别走好吗？”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特别羡慕我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗？她难过时你会安慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？”

当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这些留守的孩子：一个是老师，另一个是母亲。

一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉：