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义教“信息科技”教学实施|素养导向的小学信息科技教学设计思路—以《制
作旅游推荐书》实践课为例
“在线生活的教学”
模块
“教学设计实例”设计思路
本文以《制作旅游推荐书》实践课为例，阐述立足《义务教育信息科技课程标
准（2022年版）》实施信息科技课程的教学设计思路，构建了以学生为中心、注
重创新与实践的教学设计体系，有效提升了学生的核心素养和综合能力。
随着《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标）的颁
布，如何立足新课标，培养学生信息科技核心素养成为一线教师关注的重点。本文
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