江西省南昌市道德与法治初二上学期期末试卷及解答参考(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年江西省南昌市道德与法治初二上学期期末复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、什么是我国社会主义法治道路的根本遵循？

A、依法治国

B、以德治国

C、依法治国和以德治国相结合

D、依政策治国

2、以下哪个说法是错误的？

A、平等是社会主义法治最基本的要求

B、权利和义务是相统一的

C、法律面前人人平等

D、法律具有一定的阶级特征，不存在普遍适用性

3、根据我国宪法规定，下列哪个机构是国家的最高权力机关？

A.全国人民代表大会

B.国务院总理

C.最高人民法院

D.最高人民检察院

4、在维护社会秩序方面，下列哪项不属于道德调节的范畴？

A.公民遵守交通规则

B.公民遵守公共秩序

C.公民遵守职业道德

D.公民遵守国家法律

5、在我国古代，“刑不上大夫”体现了法律的一个基本特征，即（）。

A、法律面前人人平等

B、法律由国家制定或认可

C、法律靠国家强制力保证实施

D、法律对全体社会成员具有普遍约束力

6、《中华人民共和国刑法》规定：“雇用童工从事危重劳动的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。”这是对未满16周岁的未成年人从事危重工作的行为进行的法律制裁。这体现了（）的重要性。

A、宪法

B、民法典

C、未成年人保护法

D、刑法

7、下列观点中，不属于初级阶段社会主义的本质特征的是：

A、解放和发展生产力

B、坚持和完善社会主义民主

C、追求社会和谐稳定

D、实现共同富裕

8、关于公民参与政治生活的意义，以下说法错误的是：

A、有利于提高公民的政治参与意识和能力

B、有利于维护国家政治稳定

C、有利于促进经济发展

D、不利于保障公民的基本权利

9、下列哪种行为符合《中华人民共和国宪法》中规定的公民基本权利？

A.未经许可在公共场所张贴广告

B.在网络发表损害他人名誉的言论

C.遵守交通规则，维护社会秩序

D.随意闯入他人住宅10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪个选项不属于对未成年人的特殊保护措施？

A.禁止任何组织和个人招用未满16周岁的未成年人

B.教育行政部门对学校实施素质教育情况进行监督检查

C.医疗机构为未成年人提供医疗保健服务

D.限制未成年人参与可能影响其身心健康的娱乐活动

11、某中学在新生入学时，通过组织军训和篝火晚会等形式增进同学间的了解和友谊。学校的做法体现了《未成年人保护法》中对未成年人的（）

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、政府保护

12、小明认为，某些同学在自习课上不专注学习的行为违背了社会公德，他应该向（）举报。

A、班主任

B、家长

C、公安机关

D、学校食堂

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

材料：

近年来，我国不断加强法治建设，强化法治宣传，提高公民法治意识。以下是我国某城市在提高公民法治意识方面所采取的一些措施：

（1）开展法治宣传教育活动，通过举办法治讲座、法律知识竞赛等形式，向广大市民普及法律知识。

（2）增设法律咨询服务，为市民提供免费的法律咨询服务，帮助市民解决生活中的法律问题。

（3）加强法治文化建设，推动法治主题公园、法治广场等场所建设，营造浓厚的法治氛围。

（4）建立健全法治监督体系，鼓励市民积极参与法治建设，对违法行为进行监督和举报。

一、某初中部组织了一次以“法治建设与公民权益”为主题的活动，以下是小红针对本次活动所写的一篇感想。请阅读并回答下面的问题。

1、小红在感想中提到了法治建设与公民权益的关系，请简要概括。

2、小红在感想中提到了活动中的一些法治宣传教育措施，请列举举例说明。

3、小红在感想中提到了法治监督的重要性，请简要说明。

4、小明在发言中认为，提高公民法治意识需要全社会共同努力。请从小明发言中找出两个具体例子。

5、小明在发言中强调了青少年在法治建设中的积极作用。请结合青少年的特点，谈谈青少年应如何在法治建设中发挥积极作用。

第二题

材料一：

近年来，随着我国经济的快速发展，社会出现了许多新情况、新问题。比如，一些地方和单位出现了腐败现象，损害了国家和人民的利益；一些青少年沉迷于网络游戏，影响了学习和生活；一些不法商家生产和销售假冒伪劣产品，侵害了消费者的权益。这些问题都关系到社会的道德与法治建设。

材料二：

为了加强道德与法治教育，我国政府采取了一系列措施。如加强学校教育，将道德与法治教育纳入国民教育体系；加强社会宣传，提高全民法治意识；加强立法工作，完善法律法规等。

材料三：

作为中学生，我们应该如何加强自身的道德修养和法治意识呢？

1.树立正确的世界观、人生观、价值观；

2.学会尊重他人，关爱他人；

3.遵守法律法规，自觉维护社会秩序；

4.积极参与社会公益活动，