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1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本诗所描绘的景色。3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。目标

目录诗文导读壹字词积累贰诗文赏析叁拓展学习肆

·人教版四年级语文PPT模板··授课老师：XXX望洞庭唐·刘禹锡

诗导文读

刘禹锡：（772?842)字梦得，匈奴族后裔，唐代中期诗人、政治家、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄，往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解，因而被白居易推崇备至，誉为“诗豪”。其代表作有《乌衣巷》、《秋词》、《竹枝》（六）、《浪淘沙》（一）、《浪淘沙》(八）、《杨柳枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》等，他在和白居易的《春词》时，曾注明“依《忆江南》曲拍为句”，这是中国文学史上依曲填词的最早记录。作者

洞庭湖在湖南省北部，长江南岸，为中国第二大淡水湖，古称“云梦泽”，号称“八百里洞庭，现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的风光极为秀丽，许多景点都是国家级的风景区，它位于湖南省岳阳市，包括岳阳楼古城区、君山、南湖、芭蕉湖、汨罗江、铁山水库、福寿山、黄盖湖等9个景区，总面积1300多平方公里。洞湖庭

这首诗写的是千里洞庭的秋夜景色，诗人选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，独出心裁的描写出湖4山色的优美动人，俨如山水画一般。内容

自读古诗1、四人一组，借助字典等辅助学习工具，自学生字词。2、读诗，找出不理解的词语。3、结合上下诗句理解词语。

字积词累

注解和：这里指水色与月光融为一体.。潭面：指湖面.。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同铣面没打磨时照物不清楚.两说均可。白银盘：形容洞庭湖.。青螺：青色的田螺，这里用来比喻湖中间的青山。

镜（镜子）未（未曾）磨（磨平）遥（遥望）银（银光）盘（盘子）我写会磨mó（磨刀）mò（推磨）和hé（和平）huó（和面）

读读一湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。望洞庭wàngdòngtínghúguāngqīuyuēhéxiāngliǎngtánmiànwúfēngmówèijìngyáowàngdòngtíngsèshuǐshāngbáiyínpánlǐluóqīngyī

诗翻句译湖光秋月两相相，潭面无风镜未磨。译文：秋天的夜晚，洞庭湖水清澈透明，天空的月亮银光闪闪，湖水和月亮交相辉映，显得那么宁静、和谐，湖上一点风也没有，湖面就像没有被磨拭的铜镜一样。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。译文：远远望去，那在月亮光映照下的洞庭湖就像一个白银做成的盘子，而那湖中青翠的君山则像放在银盘里的一个小巧玲珑的青螺。

诗赏文析

想想一·诗文运用了几次比喻手法？·分别把什么比喻成什么？·诗文表达了作者怎样的情感？

1、想一想，诗人描写的是什么时向洞庭湖的景色？2、找出诗中的比喻句，想一想，诗人看到了什么？联想到了什么？把什么比做什么？3、读了《望洞庭》这首古诗，你有什么想法和感受？同桌互相说一说。想想一

这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。他们不但表现了月下洞庭的迷人景色，而且映衬出诗人自己的形象：浩瀚无边的洞庭湖，在诗人艳丽不过是一面铜镜，一具银盘，美而神秘的君山，不过是一只小小的螺壳。如果不是站得高、看得远，如果没有宽广阔大的胸怀，要这样视大为小，举重若轻，那是不可能的。总结

总结在诗人刘禹锡眼里，八百里洞庭不过是案上杯盘而已，诗人举重若轻，自然淡泊，把人与景的关系表现得这样亲切，这也是人与景的和谐之美啊。

拓学展习

洞庭湖是我国的名胜，许许多多有名的诗人都慕名而去，写下了不少经典名篇，让我们一起来来欣赏一下吧。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼