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小学汛期防洪涝灾害应急预案

一、预案的目标与范围

为了确保在汛期内，学校能够有效应对洪涝灾害，保障师生的生命安全和学校财产的完整，特制定本应急预案。该预案适用于所有小学，涵盖汛期前的准备、汛期的应急响应及事后的恢复工作。

二、风险分析

1.可能出现的风险

-洪水淹没：大雨导致周边河流、湖泊水位上涨，可能淹没校园。

-泥石流：暴雨引发山体滑坡或泥石流，威胁校园安全。

-电力设施损坏：洪涝灾害可能导致电力设施受损，造成停电或电器设备短路。

-交通阻断：道路被淹或损毁，影响师生的疏散和救援。

2.风险影响

-人员安全：师生面临生命危险。

-财产损失：教学设备、教材和校园设施可能遭受损坏。

-教学秩序混乱：灾后恢复时间延长，影响教育教学工作。

三、组织机构框架

1.应急管理领导小组

-组长：校长

-副组长：分管安全工作的副校长

-成员：各班班主任、校医、后勤部门负责人、保安等

主要职责

-负责本预案的组织实施。

-统筹协调各部门的应急响应工作。

-及时上报灾情信息，确保信息畅通。

2.各责任小组

（一）应急抢险组

-组长：分管安全工作的副校长

-成员：保安、后勤人员、志愿者等

-职责：负责现场抢险和疏散工作，确保师生安全。

（二）医疗救护组

-组长：校医

-成员：卫生室工作人员、志愿者

-职责：负责师生的医疗救助和心理疏导。

（三）后勤保障组

-组长：后勤部门负责人

-成员：后勤工作人员

-职责：提供物资保障，确保应急物资的供应和设施的维护。

（四）信息联络组

-组长：教务处主任

-成员：各班班主任

-职责：负责信息的上传下达，确保信息及时准确。

四、应急处置流程

1.应急准备阶段

-风险评估：每学期开展防汛演练，评估学校的防汛能力和应急反应能力。

-物资准备：备齐应急物资，如沙袋、警示标志、急救包、食品和饮用水等。

2.预警与报警阶段

-气象监测：密切关注天气预报，及时收集雨水和洪水预警信息。

-报警机制：发现异常情况，立即向校领导和当地应急管理部门报警。

3.应急响应阶段

（一）启动应急预案

1.接到警报后，校长立即召集应急管理领导小组，评估情况。

2.迅速下达指令，各小组按职责迅速行动，确保师生的安全。

（二）师生疏散

1.班主任组织班级疏散，引导学生沿指定安全通道撤离，避免拥挤和混乱。

2.保安负责校门口的秩序维护，确保疏散通道畅通无阻。

（三）救援与医疗

1.医疗救护组随时待命，准备好急救物资，处理突发的伤害情况。

2.对心理受创的学生，提供心理辅导，进行必要的安抚。

4.后勤保障阶段

-后勤保障组负责搭建临时避难所，准备饮用水和食品，确保师生基本生活需求得到满足。

-保持与外界的联络，及时向家长报告学生安全情况。

5.现场清理与恢复阶段

-评估灾后损失，及时清理现场，保障校园的安全。

-制定恢复计划，尽快恢复正常的教学秩序。

五、物资清单与资源配置

1.应急物资清单

-急救包：绷带、消毒液、止血药物等。

-饮用水：至少400升的储备。

-食品：方便面、饼干、营养液等。

-通讯设备：对讲机、手机、充电宝等。

-警示标志：设立在危险区域的警示牌。

2.资源配置方案

-人员配置：根据学校规模，合理配置应急管理人员和志愿者。

-物资储备：与当地应急管理部门沟通，建立物资应急互助机制。

六、评估机制

-事后总结：每次应急响应结束后，及时召开总结会议，评估预案的执行情况和效果。

-定期演练：每学期进行防汛演练，检验应急预案的可行性和有效性。

七、预案文档编写

本预案应形成书面文档，确保信息的详实与简洁，便于师生及家长查阅和理解。在每学期开始时进行培训，提高全体师生的风险意识和应急反应能力。

八、结语

本应急预案旨在为小学汛期防洪涝灾害提供一套系统性的应对措施，以最大限度地保障师生的生命安全和学校的财产安全。希望通过全体师生的共同努力，提高应对突发情况的能力，确保校园安全。