统编版语文五年级上册语文园地四 课件 (2).pptx

统编版五年级语文上册;交流平台;下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。;逗号?;通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来，如，读出《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情、《少年中国说（节选）》表达的壮志豪情。朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。

;毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞;足智多谋：诸葛亮足智多谋，七擒孟获安定了蜀国边境，扫清了伐魏的障碍。

诡计多端：司马懿诡计多端，他称病不上朝瞒过了皇帝和众大臣，为自己夺权争取到了时间。;交流平台;我们还可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识，如，通过查阅有关圆明园的资料，能更深入的理解作者为什么说圆明园的毁灭，是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。;书写提示;小学语文5年级上册;第一行是褒义词，第二行是贬义词。怎样区分褒义词和贬义词呢？

褒义词是词性带有赞许，肯定感情的词。俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。

贬义词是指字句里含有不赞成或坏的意思的词。它的词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。;书写提示;小学语文5年级上册;横排书写，要从左往右写，标点符号在字的右边。;通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来。如，读出《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情、《少年中国说（节选）》表达的壮志豪情。朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。;小学语文5年级上册;竖排写的时候要从右往左写，标点符号在字的下边。;小学语文5年级上册;书写提示;我会写;小学语文5年级上册