Unit 1 You and Me Period 3 Section A Pronunciation-2e教案人教版（2024）英语七年级上册.docVIP

Unit1YouandMe

Period2SectionA（Pronunciation-2e）

一、教材分析

What:本课时语音练习及一篇对话篇章。语音部分任务1主要介绍了/i:/，/?/，/?/和/e/，及元音字母及字母组合的发这些音的规则并辨析be动词的完整形式及缩写形式的发音，任务2主要介绍了be动词的缩写规则。对话篇章主要是ChenJie向老师MrSmith介绍了自己的朋友Peter，Peter和MrSmith互相认识了解的过程。

Why:通过本课时的学习让学生学会礼貌的向他人介绍自己的朋友，并帮助两人之间进行相互了解。同时，培养学生跨文化沟通与交流的意识和能力，了解中国老师的称呼方式。

How:通过ChenJie和老师之间的打招呼复习打招呼的目标语言；通过向老师介绍自己的同学引入句型Thisis...；通过老师和Peter之间的对话复习班级句型，引入询问班主任的句型；通过Peter在老师的称呼犯的错误来引入中英文化称呼的差异。

二、教学内容

1.发/i:/，/?/，/?/和/e/音的字母及字母组合。

2.梳理对话介绍和相互认识中涉及到的相关的交际用语。

三、教学目标

1.掌握以下重点单词及短语：

classmate,mistake,country,classteacher,firstname

2.掌握下列