苏教版高中化学选择性必修2物质结构与性质精品课件 专题1 揭示物质结构的奥秘 专题1 复习课.ppt

下列对表中物质与数据的分析归纳错误的是(B)A.物质①②③⑤可互相称为同系物B.一氯代烷同分异构体的沸点随着支链的增多而升高C.一氯代烷的沸点随着碳数的增多而趋于升高D.一氯代烷的相对密度随着碳数的增多而趋于减小解析①②③⑤分子式不同,均为一氯代物,互为同系物,故A正确;分析表中数据,一氯代烷同分异构体的沸点随着支链的增多而降低,故B错误;随着一氯代烷碳数的增多,沸点升高,故C正确;一氯代烷的相对密度随着碳数的增多而趋于减小,故D正确。本课结束复习课专题1考点一研究物质结构与性能的关系【例1】石墨烯是从石墨中分离出来制成的,其硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述正确的是(D)A.石墨烯是一种新型化合物B.石墨烯中碳元素的化合价为+4C.四种物质碳原子的排列方式相同D.四种物质完全燃烧后的产物都是CO2解析石墨烯属于单质,而不是化合物,故A错误;单质中元素的化合价为0,所以石墨烯中碳元素的化合价为0,故B错误;因为它们是不同的物质,碳原子的排列方式不相同,故C错误;金刚石、石墨、C60和石墨烯都是碳的单质,所以四种物质完全燃烧后的产物都是CO2,故D正确。规律方法物质结构包括构成物质的微粒(原子、分子、离子等)的结构,以及微粒之间的相互作用(化学键、分子间作用力等)、分子的空间结构、手性等。物质的性质包括物质的物理性质、化学性质、生物活性等。物质的结构决定物质的性质,性质反映物质的结构。针对训练1(2021浙江诸暨教育研究中心高二期末)下列说法不正确的是(B)A.白磷和红磷互为同素异形体 B.甲醇、甘油互为同系物C.H、D、T属于同一种元素 D.14C和12C互为同位素解析同素异形体,是指化学元素组成相同,但结构不同的单质,白磷和红磷是磷元素的不同单质,互为同素异形体,A正确;同系物,是指结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物,甲醇、甘油所含羟基的数目不同,不是相差CH2原子团,B错误;H、D、T均属于氢元素,C正确;具有相同质子数,不同中子数(或不同质量数)同一元素的不同核素互为同位素,14C和12C互为同位素,D正确。针对训练2我国科学家研制出一种新型“连续纤维增韧”航空材料,其主要由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成。下列相关叙述不正确的是(B)A.它耐高温抗氧化 B.它比钢铁轻、硬,但质地较脆C.它没有固定的熔点 D.它是一种新型无机非金属材料解析由该材料主要成分的性质可知其应具有耐高温、抗氧化的性能,A项正确;题中给出信息“连续纤维增韧”航空材料,则说明该材料具有良好的韧性,B项错误;该材料是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成,属于混合物,没有固定的熔点,C项正确;该材料由无机物复合而成,应为新型无机非金属材料,D项正确。考点二物质结构研究的范式和方法【例2】类推是化学学习中的常用方法,但类推的结论最终要经过实践的检验才能证明其正确与否。下列类推结论中正确的是(B)A.第2周期元素氢化物稳定性顺序是HFH2ONH3,则第2周期元素氢化物沸点顺序是HFH2ONH3B.可电解熔融氯化镁来制取金属镁,则也能用电解熔融氯化钠来制取金属钠C.Fe3O4可写成FeO·Fe2O3,则Pb3O4也可写成PbO·Pb2O3D.Cu与Cl2直接化合生成CuCl2,则Cu与S直接化合也能得到CuS解析简单氢化物沸点与元素非金属性、氢化物稳定性无关,第2周期元素氢化物沸点顺序是H2OHFNH3,故A项错误;钠与镁都是活泼金属,常通过电解其熔融氯化物制备金属单质,故B项正确;Pb的化合价为+2价、+4价,不存在+3价,Pb3O4可表示为2PbO·PbO2,故C项错误;物质的氧化性:Cl2S,Cu与Cl2直接化合生成CuCl2;而S的氧化性弱,只能将变价金属Cu氧化为+1价的Cu2S,故D项错误。规律方法1.研究范式:分为归纳范式和演绎范式。2.研究方法:分为实验方法、模型方法、科学假设和论证方法等。针对训练3用类推的方法可能会得出错误结论,因此推出的结论要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列类推结论中正确的是(B)A.氯水可以将Fe2+氧化至Fe3+,则碘水也可以将Fe2+氧化至Fe3+B.Na3N与盐酸反应生成NaCl和NH4Cl,则Mg3N2与盐酸反应生成MgCl2和NH4ClC.Cl2+H2OHCl+HClO是氧化还原反应,则ICl+H2OHCl+HIO也是氧化还原反应D.Na与H2O反应生成NaOH和H2,则Fe与H2O反应生成Fe(OH)3和H2解析I2的氧化性弱于Fe3+,则碘水不能将F