原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读9页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园情景讲述活动演讲人：日期：
未找到bdjson目录情景讲述活动背景与目的情景选取与设计原则讲述技巧培训与指导情景再现与角色扮演实践活动评价与反馈机制建立资源整合与共享平台搭建
情景讲述活动背景与目的01
背景介绍幼儿园教育环境情景讲述活动通常在幼儿园的教育环境中进行，这是孩子们接触社交、学习和成长的重要场所。幼儿认知特点幼儿阶段的孩子具有好奇心强、想象力丰富、喜欢模仿等特点，情景讲述活动能够满足他们的认知需求。教育资源利用情景讲述活动可以充分利用幼儿园内的各种教育资源，如道具服饰、布景等，为孩子们营造一个丰富多彩的学习氛围。
培养语言表达能力增强想象力与创造力促进社交能力发展拓展
文档评论（0）