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课后服务课程制定方案

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课后服务课程制定方案范文(精选9篇)

为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,

方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等

的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收

集的课后服务课程制定方案范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。

课后服务课程制定方案1

一、目的意义

按上级主管部门要求,落实义务教育学校课后服务工作作为“我

为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施,我校从实际

出发,制订课后延时服务“一校一案”,确保今年秋季开学后实现义

务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖,推行课后服务

“5+2”模式。即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小

时。全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生

课外文体活动的内容和形式,引导学生学习、掌握体育健康知识与技

能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能

力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健

康发展。积极创新课后活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶

冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制

定本实施方案。

二、指导思想

课后延时服务活动以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生

动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精

神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,

引导广大学生都能积极参

加文明、健康、活泼的课后延时服务活动,以达到促进学生身心

全面发展的目的。

三、课后服务活动工程实施领导小组

组长:xx

副组长:xxx

成员:全体教师

四、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗

旨,遵循教育规律和学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课后服务活动的内容与形式丰富多彩,能满足不

同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、

心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性

发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课后服

务活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的

自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、

组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促

进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创

建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课后服务活动的组织与实施过程中,加

强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意

外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

五、实施范围:

全体学生

六、实施目标与具体措施:

1、实施目标:学校以实施教育部“5+2”项目和《学生体质健康

标准》为主要内容,确保每个学生和家长能够“减负”。在开齐开足

体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活

泼的课外活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课

后服务活动覆盖全体学生。

2、精心组织,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,

具体活动、措施安排如下:

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课后2

小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即

定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项

目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书法、演讲、话剧、

征文等比赛。

3)、“课间操”活动。

4)、周一至周五课后延时、安排教师督促学生在校内完成当天作

业,作业不隔夜。

5)、开展学校特色文体活动。

(1)每学年举办一次全校体育运动会。

(2)每学年举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛等。

(3)每学年举办一次全校性球类比赛。

(4)每学年十月参加县中学运动会。

(5)每学年举行一次单项性文体活动和竞赛。

七、活动具体时间和形式:

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