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as的用法总结7种初中

目录引言as作副词as作介词as作连词as作代词as的特殊用法总结与回顾

01引言

0102目的和背景提高学生英语写作的准确性和流畅性帮助学生更好地理解和运用as的用法

as作副词的用法as作介词的用法as作连词的用法汇报范围

as作关系代词的用法as作比较结构的用法as的固定搭配和短语as在不同语境中的含义和用报范围

02as作副词

用于表示程度，意为“同样地”，“一样地”。例如Theydonthaveasmanyairplanes.他们没有同样多的飞机。要点一要点二用于as...as...结构，表示两个事物在程度或数量…Heisastallashisfather.他和他父亲一样高。表示程度

用于表示方式，意为“按照”，“如同”。例如DoasIsay,notasIdo.照我说的做，别照我做的做。要点一要点二用于asif或asthough引导的从句中，表示与…Helooksasifheisgoingtocry.他看起来好像要哭了。表示方式

用于比较级前，表示“与...一样”。例如HeisastallasI.他和我一样高。用于表示两个事物在某一方面相似或相等。例如HismarksinEnglishareasgoodasmine.他的英语分数和我一样好。用于表示倍数，意为“...的几倍”。例如Thisroomistwiceaslargeasthatone.这个房间是那个房间的两倍大。表示比较

03as作介词

表示身份Heisspeakingtoyouasadoctor.他作为医生对你说话。as作“以…的身份，以…资格，作为，以…角色”解。如Theyenteredthebuildingdisguisedascleaners.他们化装成清洁工人的模样进入大楼。as作“像，像…一样”解。比较

Ashewasnotwell,Idecidedtogowithouthim.因为他身体不好，我决定独自去了。as作“由于，因为”解。如Asitwasgettingverylate,wesoonturnedback.因为已很晚了，我们很快就回来了。as引导原因状语从句时表示附带说明的原因。比较表示原因

as作“当…时”解，引导时间状语从句。如IheardacryasIwalkedpastthehouse.我走过那所房子时，听见了一声尖叫。as作“在…期间，在…时候”解。如Asayoungman,hewasastorekeeperandpostmaster.他年轻时做过店主和邮电局局长。表示时间

04as作连词

引导时间状语从句表示“当……时候”，引导时间状语从句，多强调主句和从句中的动作或状态同时发生。例句：AsIwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofthebank.当我沿着这条街走时，我注意到银行门前停着一辆警车。例句：Asthesunrosehigher,thefogbegantolift.随着太阳升高，雾开始消散。表示“随着”，引导时间状语从句，从句中的动词通常是延续性动词。

例句：Ashewasnotwell,Idecidedtogowithouthim.表示“既然”，引导原因状语从句，表达已知的事实或情况。既然你明天就要走了，我们今晚可以一起吃饭。表示“因为，由于”，引导原因状语从句，说明主句行为的原因或理由。因为他身体不舒服，我决定独自前往。例句：Asyouareleavingtomorrow,wecanhavedinnertogethertonight.010203040506引导原因状语从句

01表示“按照，如同”，引导方式状语从句，说明主句行为的方式或方法。02例句：DoasIsay,notasIdo.03按照我说的去做，而不是按照我做的去做。04表示“像……一样”，引导方式状语从句，比较主句和从句中的行为或状态。05例句：Herunsasfastashecan.06他尽可能地快跑。引导方式状语从句

05as作代词

as引导定语从句时，通常指代整个主句或主句中的一部分，表示“正如，正像”等含义。as引导的定语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，位置相对灵活。在定语从句中，as可以作主语、宾语或表语，具体取决于从句的结构和需要。引导定语从句

as引导的主语从句通常放在主句之前，表示“正如……所述/所认为