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高中英语选修一Unit6NurturingNature
年级高二学科英语编制
审核英语组
【课题】
Understandingideas一TheSkyRailway
1、课标要求
掌握本节课重要单词及短语,例如:put...intooperation,delicate,
catchoneseye,leisure等;引导学生通过精读,感知课文的语言特点,学习并
掌握与话题相关的词汇和达,并能运用所学语言介绍青藏铁路。
2、思政素养
基于单元提供的游记,学生能够运用寻读方法,读懂与保护自然文化遗产相
【学习目标】关的文章内容,树立人与自然和谐共处理念。
3、美育价值
学生能够通过对中外著名的自然文化遗产,包括埃及的吉萨金字塔群、西伯
利亚南部的贝加尔湖、中国的泰山和青藏铁路及澳大利亚的大堡礁等的认识与学
习,从而感受自然的美丽与神奇。
1.能够运用阅读策略,从文本中提取信息并解读文本;
【重点难点】2.引导学生了解游记类文章的文体特征;
3.学生能够运用语篇中新学的词汇和达,用自己的语言介绍青藏铁路。
【教学方法】基于任务型教学方法(Task・basedTeachingMethod
【高考链接】2022全国统考新课标II卷阅读理解B(人与自然…保护自然文化遗产)
【课型】知识新授课(Reading
教学内容与步骤
【情境导入】【师生活动】
Step1Startingout
T:guidesSstowatcha
Activity1:Lookatthepicturesandanswerthequestions.videoandanswerthe
1.Whatdoyouknowabouttheseplaces?questions.
2.Whatdotheseplaceshaveincommon?
Ss:shareanswers.
【学习新知】【师生活动】
Step2Pre-reading
TasksSstocomplete
Activity1:Workinpairsandcompletethequiz.
thequiz.
3Whichofthesestationsisnotonthe
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