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学校欺凌事件处置流程(一)

一、背景及定义

近年来，我国校园欺凌事件频发，给受害者带来了极大的心理和身体伤害，严重影响了学校的和谐稳定。为有效预防、及时处置校园欺凌事件，保障广大师生合法权益，根据教育部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本处置流程。

本流程所称校园欺凌，是指发生在校园内外，以学生为侵害对象的，以辱骂、殴打、恐吓、威胁、孤立等方式，损害学生身心健康的行为。

二、预防措施

1.加强法制教育：学校要定期组织师生学习相关法律法规，提高师生的法制观念和法律意识，使师生充分认识到校园欺凌的严重性。

2.强化心理健康教育：学校要积极开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质，提高学生应对欺凌行为的能力。

3.加强师德师风建设：学校要加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，树立正确的教育观念，关爱学生，营造良好的教育环境。

4.建立健全班级管理制度：班主任要加强对班级的管理，及时发现和解决学生间的矛盾和问题，防止矛盾升级。

5.加强家校沟通：学校要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，共同预防和处置校园欺凌事件。

6.加强校园安保措施：学校要加强对校园的安全保卫工作，确保校园安全。

三、处置流程

1.案件发现

（1）当事人发现：当事人发现欺凌行为时，应立即报告班主任或学校其他管理人员。

（2）他人发现：他人发现欺凌行为时，应立即制止并报告班主任或学校其他管理人员。

2.立案调查

（1）班主任或学校管理人员接到报告后，应立即组织人员进行调查核实。

（2）调查人员要全面、客观、公正地了解情况，收集证据，确保调查结果的真实性。

（3）调查过程中，要保护当事人的隐私，避免泄露相关信息。

3.处置措施

（1）对欺凌者：

1.根据欺凌行为的严重程度，给予相应的纪律处分。

2.对欺凌者进行心理辅导，帮助其认识到错误，改正行为。

3.加强对欺凌者的家庭教育，引导家长正确教育孩子，关注孩子的心理健康。

（2）对受害者：

1.对受害者进行心理疏导，帮助其走出心理阴影。

2.加强对受害者的关爱，营造良好的班级氛围。

3.如有必要，可协助受害者家长采取法律手段维护合法权益。

4.跟进监督

（1）学校对欺凌者和受害者进行定期跟进，了解其心理状况和行为表现。

（2）班主任要加强班级管理，密切关注学生动态，防止欺凌行为再次发生。

（3）学校要对欺凌事件进行总结，查找原因，加强预防措施。

四、法律责任

1.学校要依法履行教育、管理、保护学生的职责，如因工作失职导致校园欺凌事件发生的，学校及相关责任人要承担相应法律责任。

2.欺凌者及其家长应承担相应的法律责任。

3.受害者及其家长可依法维护自身合法权益。