2025届高考物理一轮复习第二章相互作用实验研究两个互成角度力的合成规律教学案沪科版.docVIP

2025届高考物理一轮复习第二章相互作用实验研究两个互成角度力的合成规律教学案沪科版.doc

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试验探讨两个互成角度力的合成规律

一、基本原理与操作

装置及器材

操作要领

(1)位置不变：在同一次试验中，使橡皮条拉长时结点O的位置肯定要相同。

(2)角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大，以60°～100°之间为宜。

(3)削减误差：

①用弹簧测力计测拉力时要使拉力沿弹簧测力计轴线方向；

②应尽量使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内。

(4)记录精准：

①用两个弹簧测力计拉橡皮条时，记录两弹簧测力计示数、两细绳方向和结点O的位置；

②用一个弹簧测力计拉橡皮条时，记录弹簧测力计示数和细绳方向。

二

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