第七单元《制作标本－表内除法》单元整体设计青岛版数学二年级上册.doc

《制作标本－表内除法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准分析

内容要求：

1.数与运算

(1)在具体情境中，了解四则运算的意义，感悟运算之间的关系。

(2)探索除法的算理与算法，会简单的整数除法。

(3)在解决生活情境问题的过程中，体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。

2.数量关系

(1)在简单的生活情境中，运用数和数的运算解决问题，能解释结果的实际意义，形成初步的应用意识。

（2）探索用数或符号表达简单情境中的变化规律。

学业要求：

1、数与运算

能描述除法运算的含义，知道除法是乘法的逆运算。

2、数量关系

能在熟悉的生活情境中运用数和数的运