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课后服务教师工作计划（3篇）

课后服务教师工作计划（精选3篇）

课后服务教师工作计划篇1

一、指导思想

坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作的中

心工作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法，

活跃课堂气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力，及终生学习

的能力为主导，认真钻研《新课程标准》，切实落实《新课标》。

教学目标

结合上学期的工作总结及学生成绩，对自己的教学方法进行

查缺补漏，对不同学生的学习采取针对性的教育。我班成绩还是

差在数学上，所以我要在数学教学中多下些功夫。对于像刘星辰、

吴思淼、郭权这样接受能力强的学生让他们在学会基础知识的基

础上多做些提高分析能力的综合性强的智力题，来提高他们综合

运用知识和分析问题的能力。而对于中下等学生则是要他们理解

地掌握基础知识，做到能正确运用，同时把辅导的重点放在这部

分学生身上，尤其是一定要消灭不及格现象。

随着年级的升高学习的重点也在不断发生变化，所以在教学

的方法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。

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1、自身学习。对于教学经验不足的我，会不断地向身边的老

师虚心学习，好的教学经验，好的教学方法，好的教学语言……

总之，我会根据《新课标》对我们教学的要求，积极地从外界吸

收好经验，充实自己的教育头脑。同时，我还会不断地加强自身

的学习，学习先进的科学技术，新兴的事物，这样才能尽可能地

满足学生的好奇心和求知欲。

2、备课。备课是教学工作的前提。准备不充实，就无法向课

堂要效率，更无法提高质量。本学期我要坚持做到“备全书，捋

思路;备一课;抓重点。”在备数学课的时候要“破难点，求方法;

做练习，分层次。”在备语文课时要“备背景，拓视野;先练口，

后练笔。”在准备大方向的同时，还要细心地准备好每一个细节，

处理好细节才是成功的关键。

3、上课。上课是教学工作的核心。要想取得好成绩，提高教

学质量，必须把握好上课的40分钟。首先，要富有激情。良好的

情绪准备会激发大脑皮层的活动，会提高学生的注意力和分析能

力。而情绪又是会相互传递的，所以作为教师一定要在课堂上表

现出足够的活力。然后，在讲课的时候一定要抓住重点、难点，

采用最贴近学生而又最明了的语言，既清楚又简洁的表达，突出

重点。同时还要注意学生的反映，对于没有完全理解的学生，没

被完全理解的知识点一定要加强巩固，使当堂的知识当堂解决。

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4、辅导学生。我会充分利用早自习和自习时间，同时还要对

学生进行分层次的辅导，争取做到不浪费每一次辅导时间。对于

个别的重点学生逐个突破。同时辅导还要有耐心，有爱心，要细

心，见成效。

5、积极主动地参加学校组织的各种学习活动，积极开展科研

活动，认真做好业务学习。

周丽

当前教学教革的中心课题和主攻方向，就是要向每个学生负

责，尽一切可能使每个学生都得到全面发展，要做到这一点，教

研工作是关键。故本学期组织数学老师认真讨论并结合中心学校，

县教研室的会议精神，联系实际，拟定出本学期的教研工作计划。

一、工作宗旨

主要是围绕素质教育，加强教学研究，探讨新课改，引入新

课改信息，总结教学经验，增强学生自学能力，开阔其视野，把

学生培养成全面发展的高素质人才。

二、具体措施

1、本教研组在学校的直接领导下开展工作，主要任务是组织

教师学习新课程，制定研究方案，开展教研活动，帮助教师提高

业务水平。

2、组织教师学习新理念以及外地的先进教学经验，不断改进

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教学方法。

3、每周五下午开展信息交流活动，主要探讨教学心得、反思。

如“这个难点应当采用什么方法突破比较适当”、“怎样使学生

在学习计算时联想到日常生活中的事联系在一起”、“怎样提高

学生对应用题的解题能力”等要求每一位数学老师各抒己见，大

家共同定出比较好的做法、方法，然后拟成有条理的书面记录。

4、为了摸索课改教学规律，探讨教学新方法，新经验，更好

推动我校的教学改革。经组里讨论，拟定吉训满老师在第6周上

一年级数