专题2.3.Unit2基础训练+能力提升(解析版).docxVIP

专题2.3.Unit2基础训练+能力提升(解析版).docx

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Unit2基础训练+能力提升

第一课时SectionA(1a-2d)

基础知识回顾

Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词

1.Thegirlfeltlonely(孤独的)whensheleftherfriendsandstudiedabroad.?

2.Thereisasign(标志)onthegatesaying,“NOPARKING!”?

3.LastmonthPaulvolunteered(自愿)tohelpthechildreninthevillagewiththeirschoolwork.?

4.There’stoomuchpollution.Didyoureadthatnotice(通知)online??

5.Whentheyheardthegoodnews,thekidsweresohappythattheycheered(喝彩)loudly.?

Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空

be,go,cheer,get,hand

1.Ihopetogetajobintwoweeks.?

2.Shekeepsputtingoffgoingtothedentist.?

3.Theyarebothverycheerfulinspiteoftheircolds.?

4.Wecouldhandoutadvertisementsafterschool.?

5.Sheusedtobeshy,butnowshe’soutgoing.?

Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词

1.为了让她高兴,他带她去看了电影。

Hetookhertothecinematocheerherup.?

2.我们应该听父母的话,并且理解他们。

Weshouldlistentoourparentsandunderstandthem.?

3.我们应该关心那些孤寡老人。

Weshouldcareforthoselonelyoldpeople.?

4.让我们制作一些通知,并在放学后分发吧。

Let’smakesomenoticesandgive/handthemoutafterschool.?

5.他需要想出一个计划来告诉人们这件事。

Heneedstocomeupwithaplantotellpeopleaboutit.?

第二课时SectionA(3a-3c)

基础知识回顾

Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词

1.—What’syourplanforthevacation?

—I’llstayinQingdaoforseveral(几个)weeks.?

2.Toherjoy(高兴),shewonthefirstprizeinthatcompetition.?

3.Igetsuchastrongfeeling(感觉)ofhappinesswhenIseehimcomeback.?

4.Whoistheowner(主人)ofthisbook??

5.Mandyisgoingonalongjourney(旅程)withhernewbooks.?

Ⅱ.根据句意用所给词的适当形式填空

1.Hegivesuphisweekendtohelp(help)theoldpeople.?

2.Satisfactioncomeswhenawantissatisfied.(satisfy)?

3.Thegirlisananimallover(love).Shekeepsmanyanimalsathome.?

4.Weshouldtryourbesttohelpthesehomeless(home)children.?

5.Ourclassistryingtocomeupwithsomeideastocheer(cheer)upsickchildren.?

Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词

1.没有人告诉我要去哪里。

Noonetoldmewheretogo.?

2.布朗先生要求杰克不要在街上踢球。

Mr.BrownaskedJackno

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