2024年安徽省中考语文模拟检测试卷及答案.pptxVIP

1.2024年安徽省初中学业水平考试;一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“______________，_____________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“______________，______________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“______________，______________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。?;(2)中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“______________，______________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________，______________”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。?;默写审题与书写注意事项

第（1）题总体抓住“天下”二字，根据“心系苍生的济世情怀”“开阔胸襟和崇高境界”“收复失地、建功立业的壮志豪情”等提示语就可以确定要默写的诗句。要注意“厦”“庇”“俱”等字的书写。第（2）题抓住“离开后”“深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷”等提示语就可以确定要默写的诗句。要注意“碧”“唯”等字的书写。;2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分);(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

zhē()掩 召．()唤 散．()去 shǔ()光

(2)下列对诗句朗读节奏的划分，不．正．确．的一项是

()(3分)

A.使高树/繁枝向它/舞蹈

B.群众/在旷场上/高声说话

C.黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔

D.乘上/有金色轮子的/车辆;(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中，没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是________。(2分)

(4)“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一，请结合《艾青诗选》，概括这一意象的特点。(3分);【解析】本题考查掌握语文基础知识和名著基本内容的能力。第(1)题考查字音字形。答题时要注意区分形近字和多音字。第(2)题考查划分诗歌朗读节奏。A项划分有误，“高树繁枝”为并列短语，不能划开，其正确划法是“使/高树繁枝/向它舞蹈”。第(3)题考查艾青诗歌创作的特点。“诗中有画”的特点是指诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。而【丙】诗是直接抒发对“光”的赞颂之情，没有描绘画面，故选【丙】。第(4)题考查诗歌的意象。艾青诗歌中的“太阳”散发出光和热，折射出诗人对光明、理想和美好生活的追求和向往。如《太阳》一诗中，诗人借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。;艾青诗歌中的重要意象

（1）“土地”：凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱，对祖国命运的忧患意识。

（2）“太阳”：表现了诗人对于光明、理想、美好生活孜孜不倦的追求，同类的意象还有“火把”“光”等。

（3）“黎明”：象征新生的力量，“微黄的灯光”象征衰落的力量。

（4）“手推车”：象征着挣扎在水深火热之中的贫穷而艰难的广大人民。;3.班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分)

(1)班级发布活动通知，正文如下：

为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请同学们于4月26日下午3点在学校南大门集合。

小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？(3分);(2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表)，请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。(3分);(3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。(4分)

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①_______________________？?

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。;同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。

讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！

同学丁：②________________________？?

讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。;(4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。(3分)

【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开