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课桌捐赠活动实施方案

一、活动背景。

近年来,我校面临着课桌短缺的问题,部分学生在课堂上无法获得良好的学习

环境,这不仅影响了他们的学习效果,也影响了整个学校的教学秩序。为了改善这

一现状,提高学生的学习质量,学校决定开展课桌捐赠活动,号召社会各界爱心人

士积极参与,共同改善学校的教学条件。

二、活动目标。

1.筹集足够的课桌数量,解决学校课桌短缺问题;

2.提高学生的学习积极性和学习效果;

3.增强学校师生的凝聚力和向心力。

三、活动方案。

1.宣传推广。

(1)学校内部宣传,通过校园广播、班会课、横幅张贴等形式,向师生宣传

活动的意义和目的,号召大家参与捐赠。

(2)外部宣传,利用学校官方微信公众号、地方媒体等渠道,向社会公众发

布活动信息,吸引更多爱心人士参与。

2.捐赠方式。

(1)现金捐赠,接受爱心人士的现金捐赠,用于购买新的课桌;

(2)实物捐赠,接受爱心人士捐赠新的或者二手但条件良好的课桌。

3.活动组织。

(1)成立活动筹备组,由学校领导、老师、家长代表等组成,负责活动的具

体组织和实施;

(2)确定活动时间表,明确活动的时间节点,包括宣传时间、捐赠时间、课

桌发放时间等;

(3)建立捐赠档案,对每一位捐赠者进行登记和感谢,做好捐赠档案管理。

4.捐赠使用。

(1)对捐赠课桌进行清点和验收,确保课桌的数量和质量;

(2)将捐赠课桌用于学校教室,改善学生的学习环境;

(3)对捐赠者进行公示和感谢,让他们感受到学校和学生的诚挚感激。

四、活动评估。

1.对活动的宣传效果、捐赠数量、课桌质量等进行评估,总结活动的成功经验

和不足之处;

2.撰写活动总结报告,向学校领导和社会公众公布活动的成果和收获。

五、活动保障。

1.学校领导高度重视,亲自挂帅,全力支持活动的开展;

2.各部门通力合作,做好活动的筹备和宣传工作;

3.做好活动经费的管理和使用,确保每一笔捐赠都得到妥善利用。

六、活动意义。

通过课桌捐赠活动,不仅可以解决学校课桌短缺问题,改善学生的学习环境,

更重要的是凝聚了全校师生的力量,增强了学校的凝聚力和向心力,为学校的发展

注入了新的活力。

七、活动期望。

希望通过这次课桌捐赠活动,能够唤起更多人的社会责任感和爱心,让更多的

学校改善学习条件,让更多的学生享受到优质的教育资源。

八、活动总结。

课桌捐赠活动是一次成功的公益活动,不仅解决了学校的紧急需求,更凝聚了

全校师生的力量,为学校的发展增添了新的动力。希望这样的活动能够持续开展,

让更多的学校受益,让更多的学生享受到优质的学习环境。

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