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XXX小学校
课后服务备课教案
社团名称：金话筒年级：三年级任课教师：XX
课题诚实的叔叔
上课时间20XX年12月3日
1.能正确的朗读课文，完成课后题。
教学目标2.学习抓住典型事例，分析人物形象。
教学流程
一、初读课文,整体感知。
1.自由朗读课文，注意读准字音。
2.你用什么方法解决短文中不认识的字的？请完成课后二题。
2.联系上下文，从文中括号里圈出恰当的词。
二、再读课文，体会情感。
1.齐读课文，说说写了诚实的叔叔的一件什么事？
指名说
其余学生做补充
2.知道10美元能换多少人民币吗？
3.外国留学生修车多给了10美元，叔叔不肯要，坚持要还给人家，小皮匠
说他是傻瓜，你赞同他的观点吗？
4.如果你是李叔叔，你会把10美元还给外国留学生吗？说说你的理由。
5.从你叔叔的这件事，你看出他是一个怎样的人。
他具有什么品质？
三、总结课文，升华情感。
1.你喜欢李叔叔吗？
2.你想对他说些什么？
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