2023年安徽阜阳职业技术学院人才招聘(专业课教师)考试真题.docxVIP

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2023年安徽阜阳职业技术学院人才招聘(专业课教师)考试真题

一、单选题

1.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

A.教育机智

B.教学风格

C.领导方式

D.教学效能感

【答案】:B

2.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.培养目标

B.学生的发展需求

C.教育政策

D.人才供给

【答案】:A

3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.共鸣

B.有意注意

C.无意注意

D.兴趣

【答案】:C

4.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。

A.教研结合型

B.学历进修型

C.自我反思型

D.校本培训型

【答案】:B

5.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.教育教学

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】:B

6.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.道德品质

B.教学水平

C.科研水平

D.管理水平

【答案】:A

7.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.可行性原则

C.创新性原则

D.科学性原则

【答案】:A

8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】:C

9.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。

A.教学是根本,科研是源头,服务是深化

B.教学出效益,科研出成果,服务出课题

C.教学是源头,科研是重点,服务是深化

D.教学是重点,科研是基点,服务是支点

【答案】:A

10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我强化能力

C.教师的自我校正能力

D.教师的教学监控能力

【答案】:A

11.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由省级教育行政部门审批决定

B.由国家招生计划指标决定

C.由高等学校自行决定

D.由教育部审批决定

【答案】:C

12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.拘役

B.罚款

C.撤销教师资格

D.警告

【答案】:A

13.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。

A.提取困难

B.前摄抑制

C.倒摄抑制

D.痕迹衰退

【答案】:B

14.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学大纲

D.教学原则

【答案】:B

15.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()

A.多血质

B.粘液质

C.抑郁质

D.胆汁质

【答案】:B

16.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视

B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.让儿童看完电视后就督促他完成作业

D.规定每周看电视的适当时间

【答案】:A

17.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。

A.具体概念

B.关系概念

C.合取概念

D.抽象概念

【答案】:D

18.以下哪种属于程序性知识()。

A.关于袋鼠的定义

B.名人的自传

C.产品的使用说明书

D.某明星的个人档案

【答案】:C

19.作为说服内容的信息特点不包括()。

A.信息的衍生性

B.信息的心理化

C.信息的可转化性

D.信息的透明度

【答案】:C

20.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.示范

B.基础

C.保证

D.依据

【答案】:B

21.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。

A.概括性

B.理解性

C.间接性

D.抽象性

【答案】:A

22.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。

A.发挥学术群体在学校经营中的作用

B.承担社会职责,引领社会风尚

C.倡导通识教育、人文教育

D.追求自治与学术自由

【答案】:C

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