青岛版（五四学制）三年级下册数学《植树问题》（课件）.pptx

植树问题

间隔1米

15米5米一条小路长15米，平均5米分一段，可以分成几段？15÷5=3（段）总长÷每段长度=段数

卧虎山小学同学们计划在各条小路的一边栽树，每隔5米栽一棵，两端都要栽。能栽多少棵树呢？

活动要求：（1）小组内讨论植树方案，组长操作，组员观察。（2）算一算：一共多少个间隔？数一数：一共栽了几棵树？（3）及时填写记录单。

每隔5米种一棵（两端都栽）总长（米）每段长度（米）间隔数（个）棵数（棵）105155205255305355仔细观察每组棵数和间隔数，你发现了什么？10÷5=215÷5=320÷5=425÷5=530÷5=635÷5=73456784058+1=940÷5=85010抢答实践研究

小路一边长50米，每隔10米栽一棵，两端都栽，能栽多少棵树呢？50÷10=5（个）5+1=6（棵）答：能栽6棵树。思维碰撞

小路一边长50米，每隔10米栽一棵，只栽一端,能栽多少棵树呢？50÷10=5（棵）答：能栽5棵树。思维碰撞

小路一边长50米，每隔10米栽一棵，两端不栽：能栽多少棵树呢？50÷10=5（个）5-1=4（棵）答：能栽4棵树。思维碰撞

把一根木条锯成6段，需要锯几次？6-1=5（次）走进生活答:需要锯5次。

小明家住4楼，每层楼梯有20级台阶，他从一楼到家一共需要走多少级台阶？走进生活1楼2楼3楼4楼20×3=60（级）4－1=3（层）答：一共需要走60级台阶。

樱花路一侧共摆放10个垃圾桶，每隔50米摆放一个，第一个垃圾桶到最后一个有多远？（）。50米50米10个B趣味练习---选一选A10×50=500（米）B（10-1）×50=450（米）混放是垃圾分类是资源

趣味练习---选一选把一根木头锯成4段，每锯断一次需要6分钟，锯完这根木头一共需要多少分钟？列式为：（）B4×6=24（分钟）AA(4-1)×6=18(分钟)

园林工人为樱花树做了一个8米长的圆形防护栏。如果每隔2米打一个桩，一共需要打多少个桩？（先画一画，再列式解决）拓展练习----环形植树8÷2=4（个）答：一共4个桩。

数形结合思考观察实践探究回头看

现实问题一一对应树建立模型生活应用问渠那得清如许为有源头活水来化繁为简数形结合

20棵树植树问题20棵树，若每行4棵，怎样植树才能使行数最多？