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专题01第一课开启初中生活
精选高频考题16题·非选择题
涉及考点
考点01规划初中生活
规划初中生活
一、简答题
1．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）梦想是鞭策的马鞭，梦想是指路的明灯。
梦想是前进的动力，梦想是展翅的羽翼！
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”梁启超先生的《少年中国说》言犹在耳，周总理也曾立下“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言！
立鸿鹄之志，展骐骥之跃。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。中学时代是人生发展的一个新阶段，站在一个新的起点上，我要重新塑造一个全新的“自我”，以青春之名，为梦想奔跑，为我的祖国描绘最美画卷！
阅读上述材料，完成下列问题：
(1)为什么说中学时代是人生发展的一个新阶段？
(2)你将如何以青春之名，为梦想奔跑？
2．（22-23七年级上·江苏淮安·期中）时代在变，感动却永远不会变。某校七年级（8）班以2021年年度感动人物江梦南为榜样开展了主题学习活动，下列是活动部分环节，请你参与探究。
从小失聪，对于江梦南来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭，依靠读唇语学会了“听”和“说”,考上清华大学生命科学学院的博士，离小时候想当医生的梦想又近了一步。她认为，并不是看到希望才去坚持，而是坚持才会看到希望。
【人贵在自知】
江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”
(1)江梦南很关注自我，也对自己满怀信心。请结合所学知识谈谈，为什么要认识自己？
【少年有梦想】
(2)江梦南从小怀揣医生梦，作为少年，编制人生梦想是重要生命主题。结合自身经历，谈谈未来十年，你想实现哪些梦想？
【追梦新时代】
(3)梦想从来不遥远，于无声处见精神。结合所学知识谈谈怎样努力才能实现上述梦想？
3．（22-23七年级上·江苏无锡·期中）在学习《少年有梦》这一内容时，某校七年级一班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容——
青年一代有理想，有担当，国家就有创造，民族就有希望。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根结底是人民的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西就能够创造出来。
围绕上述内容，老师提出了一项相关问题，请你积极探究并回答：
(1)青少年该如何确立梦想？
(2)你的梦想是什么？为了到达梦想的彼岸，你该如何做？
(3)作为初中生，我们可以为他人和社会做哪些力所能及的事？（例举三例）
4．（22-23七年级上·江苏无锡·阶段练习）材料??在鲜花盛开的五月，我校师生以“中国梦少年梦”为主题，开展了“我有一个梦想”征文和演讲比赛、“展示青春梦想”主题班会等活动。本次活动引导我校学生进一步理解“中国梦”的内涵，思考个人理想与“中国梦”之间的关系，增强了他们对中国特色社会主义道路的理解和认同，树立了为实现“中国梦”而努力学习的奋斗目标。
运用所学道德与法治有关知识，结合材料回答下列问题：
(1)为什么少年要有梦想？
(2)怎样才能使自己的梦想变成现实？
5．（21-22七年级上·江苏无锡·期中）2021年6月29日，张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上发言时说道，“只要还有一口气，我就要站在讲台上！”多年来，她不懈努力，创建免费女子高中，实现自己“让大山里的女孩走出大山”的梦想。
张桂梅的事迹启示我们该如何实现梦想？
6．（21-22七年级上·江苏宿迁·期中）【少年有梦，奋力飞翔】
12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，主题是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。
(1)周恩来年少就立下了志向。请你说说少年时代的梦想具有怎样的特点？
(2)少年强则国强，少年智则国智。作为国之栋梁，你准备为实现中国梦如何贡献一己力量？
7．（21-22七年级上·江苏泰州·期中）阅读下列材料，回答问题：
《一个少年的108个梦想》：一个15岁的少年葛达德，在作业本上写下“我的终生计划”，记录127个梦想及实现的目标。下面是目标中的一部分：
目标1：探索尼罗河???????????????
目标2：登上珠穆朗玛峰
目标40：驾驶分机????????????????
目标125：登
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