【初中历史】丝绸之路的开通与经营西域课件++2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptxVIP

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丝绸之路经营西域的开通与部编版七上第三单元第14课

羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关——王之涣《凉州词》劝君更尽一杯酒西出阳关无故人——王维《送元二使安西》汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。一、丝路何以开通？（一）西域哪里是西域？

匈奴破月氏（zhi）王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。——《史记》1.背景：西域小国受到匈奴的控制和奴役，匈奴不断从西域向中原一带进攻，汉王朝十分被动。联合大月氏，夹击匈奴。2.目的：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。一、丝路何以开通？（一）西域为何通西域？

张骞汉武帝一、丝路何以开通？（二）张骞通西域张骞出使西域（敦煌壁画）

一、丝路何以开通？（二）张骞通西域

张骞出使西域路线[qiūcí]一、丝路何以开通？（二）张骞通西域前138年，率领100余人，从长安出发被匈奴扣十余年，威逼利诱却未曾放弃再次被匈奴扣押前126年，仅张骞和一随者回到长安张骞两次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍然坚持完成使命。他有哪些精神值得我们学习？敢于担当坚韧不拔不忘使命

阅读课本，完成张骞出使西域相关知识点第一次出使西域第二次出使西域时间目的结果公元前138年联络大月氏夹击匈奴虽没有达到目的，但使汉朝了解到西域的情况公元前119年加强与西域各国联系促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来张骞没能达成联络大月氏夹击匈奴的出发目标，他的出使是不是毫无价值了呢？“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”——《汉书?大宛列传》为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？一、丝路何以开通？（二）张骞通西域对未知领域的探险张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来。

一、丝路何以开通？（二）张骞通西域BC121年，霍去病率军与匈奴河西之战后，夺取河西走廊，汉与西域之间的道路由此畅通无阻。丝绸之路示意图张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站……促进汉朝与西域的相互了解与往来。

自张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚的陆上交通道路，德国地理学家李希霍芬将其命名为“丝绸之路”。李希霍芬使者相望于道，商旅不绝于途。——《史记·大宛列传》二、丝路何以繁荣？（一）丝绸之路的由来“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。分为：“陆上丝绸之路”“海上丝绸之路”

长安河西走廊西域中亚西亚欧洲二、丝路何以繁荣？（二）陆上丝绸之路陆上丝绸之路会经过哪些地方？北非丝绸之路的交流物品有哪些？？

核桃（胡桃）、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞丝绸、漆器、茶叶开渠、凿井、铸铁等技术汉西域二、丝路何以繁荣？（二）陆上丝绸之路

东南沿海港口中南半岛马来半岛孟加拉湾印度半岛锡兰马六甲海峡二、丝路何以繁荣？（三）海上丝绸之路欧洲海上丝绸之路会经过哪些地方？

经济交流之路文明传播之路政治融通之路丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，促进了东西方之间的经济文化交流。义意二、丝路何以繁荣？（四）丝绸之路的意义

地域管辖调遣军队征发粮草地点职能时间通断通汉武帝时期西汉末年汉明帝时期三、丝路何以保障？（一）西汉对西域的管理由于丝绸之路跨度如此之广，如果没有一个强有力的政权，为其沿途安全提供保障，它就无法长期存在……汉王朝以其强大的国力，当之无愧的成为丝绸之路最重要的开拓者和保护者……——《中国通史》西域都护府瓦当

阅读教材归纳东汉王朝加强对西域管理的措施。甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。班超出使西域。西域各国与汉朝重新建立联系。班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。东汉改西域都护府为西域长史府，继续管理西域123年投笔从戎三、丝路何以保障？（二）东汉对西域的管理

古道途新2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合古代丝绸之路，谈谈你对当今“一带一路”的感想？“路”的文化内涵：开放、进取、合作、包容“路”的作用：①有利于提高中国的综合国力。②促进中国与沿线各国的经济文化交流。③共同构建人类命运共同体。“路”的经验：①加强与沿线国家的团结与合作，促进共同发展；②增进理解信任、加强全方位交流。

张骞通西域丝绸之路背景：物品交换：西域都护：对西域的管理沟通中外文