广东省中山纪念中学人教版初中物理八年级下册第八章综合知识点总结(含.pdfVIP

广东省中山纪念中学人教版初中物理八年级下册第八章综合知识点总结(含.pdf

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一、选择题

1.如图,把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。下列实验操作

小车依然保持静止状态的是()

A.两边托盘加质量相等的砝码

B.右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的

C.将一边托盘及砝码去掉

D.当小车扭转一个角度后释放A

解析:A

A.两边托盘加质量相等的砝码,小车受到左右两侧拉力大小相等,方向相反,作用在同

一直线上同一物体上,所以小车处于平衡状态保持静止,故A符合题意;

B.右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的质量时,左右两侧拉力大小不相等,小车受力

不平衡,所以不能静止,故B不符合题意;

C.将一边托盘及砝码去掉左右两侧拉力大小不相等,小车受力不平衡,所以不能静止,

故C不符合题意;

D.当小车扭转一个角度后释放,小车受到左右两侧拉力不在同一条直线上,小车受力不

平衡,小车会转动,故D不符合题意。

故选A。

2.以下各种现象,为增大摩擦力的是()

A.给门轴加上润滑油

B.气垫船的船底和水面之间形成一层气垫

C.下雪道路结冰后,将煤渣撒到路面上

D.滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有融化,形成一层水膜C

解析:C

A.给门轴加上润滑油,减小接触面粗糙程度,减小摩擦力,故A不符合题意;

B.气垫船的船底和水面之间形成一层气垫,使接触面分离,减小摩擦力,故B不符合题

意;

C.下雪道路结冰后,将煤渣撒到路面上,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力,故C符合

题意;

D.滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有融化,形成一层水膜,减小接触面粗糙程度,减小

摩擦力,故D不符合题意。

C

故选。

3.自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中正确的是()

A.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦

B.用力捏刹车闸是为了减小摩擦

C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看

D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦A

解析:A

A.在自行车转动部分添加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故A正

确;

B.用力捏刹车闸是通过增大接触面所受的压力来增大摩擦,故B错误;

C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是通过接触面的粗糙程度来增大摩

擦,故C错误;

D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦,故

D错误。

故选A。

4.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下

列说法正确()

A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力

B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了

C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的

D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持A

解析:A

A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个

物体上,是一对平衡力,故A正确;

B.惯性大小只与物体的质量有关,列车由静止变为运动,列车的质量没有改变,则列车

的惯性大小也不变,故B错误;

C.坐在列车上的乘客相对于车站来说,其位置发生了变化,所以列车上的乘客相对于车

站是运动的,故C错误;

D.列车由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,而不能说明物体的运动要

靠力来维持,故D错误。

故选A。

5.如图所示,为放置在水平地面上的一个木箱,地面的粗糙程度不变。下列情形中,关于

木箱受到摩擦力的说法中错误的是()

A.只在重力和支持力的作用下,静止在水平地面上的木箱不受摩擦力

B.当用5N的力推木箱时,没有推动,此时木箱不受摩擦力

C.当用10N的力推木箱时,恰好推动木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为

10N

D.当用15N的力推木箱时,木箱在水平面上滑动,此时产生的摩擦力属于滑动摩擦力B

解析:B

A.只在重力和支持力的作用下,静止的木箱没有向左或向右的运动趋势,所以木箱不受

到摩擦力的作用,故A正确,不符合题意;

B.当用5N的力推木箱时,木箱依然静止,木箱受到平衡力的作用,此时所受的摩擦力等

于推力,为5N,故B错误,符合题意;

C.用10N的力推木箱,木箱做匀速直线运动,则木箱受到平衡力的作用,此时木箱受到

的摩擦力等于推力为10N

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