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课题2化学实验与科学探究第2课时物质的加热、仪器的连接及洗涤
电加热燃烧加热生活中的加热方式导入新课
酒精灯酒精喷灯化学中的加热方式电热套加热箱
物质的加热01
外焰温度最高外焰内焰焰心1.认识酒精灯灯芯灯头灯座灯帽
②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。③不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。④用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。2.使用酒精灯
实验:酒精灯的使用
可直接加热试管、蒸发皿、坩埚等不可直接加热烧杯、烧瓶、锥形瓶等给固体加热干燥的试管、坩埚等给液体加热试管、烧杯、烧瓶等注意:烧杯、烧瓶、锥形瓶等不可直接加热的仪器可垫陶土网后加热3.可加热的仪器不能加热量筒、集气瓶、漏斗等加热后的仪器,不能立即接触冷水或用冷水冲洗
4.加热的方法操作示意图要点理由固体加热加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干净防止试管受热时炸裂对试管加热应先预热,再用外焰集中加热药品处防止玻璃仪器受热不均而炸裂试管口应略向下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸裂液体加热不要使试管的底部跟灯芯接触防止试管炸裂所盛液体的体积不能超过试管容积的三分之一防止液体受热后喷出试管口向上倾斜(与桌面约成45°角)增大受热面积试管口不能对着他人或自己防止液体暴沸喷出伤人
实验:氢氧化钠与硫酸铜反应
实验内容现象向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液加热反应后生成的物质试管内出现蓝色絮状沉淀加热后蓝色絮状沉淀逐渐变黑色
仪器装置的连接02
1.把玻璃导管插入橡胶塞的孔里2.连接玻璃导管和乳胶管管口沾水,转动慢插管口沾水,转动慢插3.用橡胶塞塞住试管转动插入
仪器的连接
4.检查装置的气密性先将导管的一端浸入水中,两手紧握试管外壁,若管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段液柱,则气密性良好。
检查装置气密性的方法
知识链接仪器的组装与拆卸顺序:组装仪器一般按自下而上、从左到右的顺序进行;拆卸仪器时,顺序相反。
玻璃仪器的洗涤03
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。油污:先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤,再用水洗。难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐:先加稀盐酸,再用水洗。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤?3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?
洗涤玻璃仪器
物质的加热酒精灯给物质加热的方法连接仪器装置仪器的连接检查装置的气密性玻璃仪器的洗涤洗涤方法洗净的标准构造使用注意事项物质的加热、仪器的连接及洗涤课堂总结
随堂训练1.下列仪器中,前者能直接加热,后者能间接加热的是()A.蒸发皿、集气瓶B.锥形瓶、烧杯C.燃烧匙、锥形瓶D.试管、量筒C
2.下列实验操作错误的是()A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次,直到干净B.加热试管中冷水,可不预热直接对准试管底部加热C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的D.熄灭酒精灯,只能用灯帽盖灭B
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
3.用酒精灯给试管加热时,试管炸裂,可能原因是()①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及焰心④被加热的液体超过试管容积的1/3⑤没有预热,直接集中加热试管内液体A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤D.①③④C
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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