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学校教学场地设施器材安全管理制度

第一章总则

为保障学校教学场地设施器材的安全，维护师生的生命安全及身体健康，确保教学活动的顺利进行，根据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本制度。本制度旨在规范学校各类教学设施及器材的管理，确保其安全、有效使用。

第二章制度目标

1.安全保障：确保教学场地及器材的安全性，防止事故的发生。

2.规范管理：建立健全教学场地设施器材的管理体系，明确责任分工。

3.有效利用：提升教学设施器材的使用效率，促进教学质量的提高。

4.风险防控：加强对潜在风险的识别与控制，定期进行安全检查与评估。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有教学场地、设施及器材的管理，包括但不限于教室、实验室、体育馆、图书馆及各类教学设备（如计算机、实验仪器、体育器材等）。

第四章法规依据

本制度依据以下法规及政策制定：

1.《中华人民共和国安全生产法》

2.《中华人民共和国教育法》

3.《学校安全管理条例》

4.《教育部关于加强学校实验室安全工作的指导意见》

第五章管理规范

第1节责任分工

1.学校领导：

负责整体安全管理工作，定期组织安全检查及培训。

对重大安全隐患进行督促整改。

2.后勤保障部门：

负责教学设施器材的日常维护和安全检查。

定期更新设施器材的使用状态，并做好记录。

3.教学部门：

负责教学活动中对设施器材的合理使用。

对师生进行安全使用培训，确保教学活动的安全进行。

4.安全管理部门：

负责制定安全管理规章制度，组织安全培训与宣传。

定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

第2节教学场地及设施器材的分类管理

1.固定设施：

教室、实验室、体育馆等固定教学场所，定期进行安全检查，确保设施完好。

建立详细的使用记录，确保责任到人。

2.移动器材：

各类实验设备、体育器材等，使用后应及时归位，保持整洁。

定期进行安全性能检测，使用不合格器材应立即报废。

3.特殊场地：

对实验室、音乐教室、计算机房等特殊场地，制定专门的管理规定，确保安全使用。

第六章操作流程

第1节教学场地的安全检查流程

1.计划检查：

每学期初制定安全检查计划，明确检查内容及时间。

2.实施检查：

由后勤保障部门组织相关人员进行现场检查，重点关注设施器材的完好性及安全隐患。

3.记录与反馈：

检查结果记录在案，发现隐患及时向学校领导反馈，并提出整改建议。

4.整改落实：

对发现的问题，责任部门应及时整改，并在规定时间内完成整改工作。

第2节教学器材的使用申请流程

1.申请使用：

使用者需填写《教学器材使用申请表》，并提交至教学部门。

2.审核批准：

教学部门审核申请，并根据实际情况给予批准或否决。

3.使用记录：

使用者在使用器材前，需详细记录器材的状态并签字确认。

4.归还检查：

使用结束后，使用者应将器材归还并接受检查，确保器材完好无损。

第3节安全培训流程

1.制定培训计划：

每学期制定安全培训计划，明确培训内容与对象。

2.组织培训：

由安全管理部门组织培训，邀请专业人员进行讲解。

3.考核评估：

培训结束后进行考核，确保人员掌握安全知识。

4.记录存档：

培训记录及考核结果需存档备查。

第七章监督机制

第1节定期检查

1.检查频率：

每学期至少进行一次全面的安全检查，确保各项制度落实到位。

2.检查报告：

每次检查后需撰写《安全检查报告》，汇报检查结果及整改措施。

第2节安全隐患投诉渠道

1.投诉途径：

学校设立安全投诉邮箱与热线，接受师生对安全隐患的投诉与建议。

2.处理流程：

安全管理部门对投诉进行调查处理，并及时反馈处理结果。

第3节安全评估

1.评估标准：

根据安全检查结果、师生反馈及事故记录进行综合评估。

2.评估报告：

每学年末形成《安全管理评估报告》，总结工作得失，为下一年度的安全管理提供参考。

第八章附则

1.解释权：

本制度的解释权归学校安全管理部门。

2.实施日期：

本制度自发布之日起实施，所有教职员工必须遵守。

3.修订流程：

本制度如需修订，须经学校安全管理部门审核，并报请学校领导批准。

结语

通过建立健全学校教学场地设施器材安全管理制度，明确责任分工和操作流程，强化监督机制，以保障师生的生命安全和学校的教学秩序。希望全体教职员工共同努力，积极参与到安全管理工作中，为营造安全、和谐的校园环境贡献力量。