浙江专用必修一（考试版A4）.docx

2024-2025学年高一上学期期中模拟卷（浙江专用）

政治试卷

（考试时间：90分钟，分值：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．测试范围：第1~4课，统编版必修一。

4．难度系数：0.7。

第I卷

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在原始社会，人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。决定这一状况的根本因素是（???）

A．按血缘关系结成的氏族

B．原始人生产经验很少

C．平均分配的原始习俗

D．极端低下的生产力

2．关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（???）

A．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展

B．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生

C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展

D．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生

3．2024年2月1日，美国劳工统计局报告称：美国辞职人数创历史新高。“工人们是对通过努力工作过上充实生活的‘美国梦’失去了信心，比起陷入企业剥削的恶性循环，他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金。”对上述现象解读正确的是（???）

①经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾

②不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终

③资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值

④高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．在科学社会主义思想的指导下，1917年俄国取得了十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元。这一伟大胜利（）

①是无产阶级夺取政权的首次尝试????

②确立了生产资料公有制并且消灭了人剥削人的制度

③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃

④开启了社会主义直线上升、一帆风顺的发展历程

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

5．当苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动走入低谷时，不少人认为中国的社会主义必然走向苏东国家的结局，唱衰中国的声音不绝于耳。进入新时代，中国成功地在世界上举稳了社会主义旗帜，写出了科学社会主义的“新版本”。这告诉我们（????）

①科学社会主义是在曲折中发展的

②中国为解决社会发展问题贡献了中国智慧

③科学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越

④马克思主义能够回应人类社会发展的各种挑战

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．对于新民主主义革命和社会主义革命的关系，下列认识正确的是（???）

①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备

②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势

③这两个革命阶段必须互相衔接

④新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

7．20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响，按时间先后排序正确的是(????)

①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合

②在马克思列宁主义指导下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立

③在俄国十月革命的影响下，中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义

④在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合的过程中，中国共产党成立

A．③→①→④→② B．③→④→①→②

C．④→③→②→① D．①→④→②→③

8．1952年第一个五年计划开始的时候，毛泽东有一段令人印象深刻的描述：“现在我们能够造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”对此理解正确的是（????）

①反映了过渡时期我国落后的生产状况????②中国需要进行大规模的社会主义建设

③国家正在加快向社会主义转变????④反映了我国社会主要矛盾已发生了根本性变化

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰一百三十周年座谈会上指出，毛泽东同志带领中国人民开创了马克思主义中国化的历史进程。在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想。据此，下列关于毛泽东思想认识正确的有（）

①提出了关于社会主义建设的一系列重要思想

②是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展