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小学口算比赛活动方案共3篇(数学口

算比赛活动方案)

小学口算比赛活动方案共1

小学数学口算比赛活动方案一、活动目的

学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。为了进一步提

高我校学生的基本计算技能，既培养学生的观察力、记忆力及思

维能力，又培养学生的竞争意识和竞争能力，同时强化数学基础

知识训练，重视平时的常规性口算训练，全校将开展数学口算“

比赛”活动。二、活动安排

1、参加对象：一至六年级所有学生。

2、比赛内容：各年级按教学进度编制相应的口算题，要求

试题要有层次、有适当的题量，具有一定的灵活性、科学性3、

比赛时间：数学看护课。

（1）教师发放试卷，学生填写班级、姓名，学生不得答卷。

（2）学生统一时间答卷（答题时间为5分钟），监考老师自行控

制时间。

（3）收试卷时所有学生不得答卷。

4、比赛地点：各班教室。三、活动要求：

各班学生竞赛后，任课教师上报班级前5名，学校将对其进

行表彰。

2015年1月16日

小学口算比赛活动方案共2

焉耆县第三中学2013-2014学年第二学期

小学低段数学口算竞赛实施方案

口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也

是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运

算能力有着极其重要的影响；为了进一步提高学生的口算能力和

计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力和解决问

题的能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根

据我校的实际情况，特举办1-3年级学生口算比赛，现将有关事

项通知如下：一、活动宗旨：

通过这种方式激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口算

知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力。同时数学学

科老师要更加清醒地认识到，培养学生扎实的口算基础技能与灵

活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。二、

活动方式：

1、参赛对象：一至三年级汉回班的全体学生

2、活动方式：纸质口算考试，不得使用其他计算工具。考

查学生在规定时间内（20分钟）做对的题数。

3、竞赛内容：各年级试题按教学进度合理编制相应的口算

题，要求试题具有一定的灵活性、科学性。

5、活动地点：各班教室

6、活动时间：3月20日（周四）下午第三节课7、监考、

阅卷安排：

1-3年级各班数学老师

三、比赛规则及要求：

1、学生听统一信号，宣布比赛开始“”和结束“”。2、学生在

规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。四、评选办

法：

1、本着公平、公正、公开的原则进行评选。给每位学生20

分钟时间，根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。

2、奖项设置：比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。

拟选各年级成绩前5名的学生给予奖励。

焉耆县第三中学

2014年3月17日

口算比赛活动方案（共16篇）

口语比赛活动方案

小学生比赛活动方案

小学演讲比赛活动方案

小学诵读活动比赛方案

小学口算比赛活动方案共3

实力小学口算比赛活动方案

一、活动目的：激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口

算知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力。给学生提

供展现自我成长的平台，在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。

二、活动方式：

1、参赛对象：1-6年级全体学生。

2、活动方式：分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试

题。每题一张课件，必答题每生10题，抢答题每个年级根据学

生人数设置5-8题。

3、活动地点：西楼三楼多媒体教室

4、活动时间：9月29日（周日）下午第3-4节课。

三、比赛规则及要求：

1、以年级为顺序，从1年级到六年级依次完成必答题部分，

抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。

2、学生看课件口算试题，回答完毕，给予正确“