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019++
清单丰富的图形世界(个考点梳理题型解读提升训练)
【清单01】立体图形
1.定义:
图形的各部分不都在同一平面内,这样的图形就是立体图形,如长方体、圆柱、圆锥、球等.棱柱、
棱锥也是常见的立体图形.
拓展:
常见的立体图形有两种分类方法:
2.棱柱的相关概念:
在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱.通常根据底面图形的边数
将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、
六边形……(如下图)
拓展:(1)棱柱所有侧棱长都相等.棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形.
(2)长方体、正方体都是四棱柱.
(3)棱柱可分为直棱柱和斜棱柱.直棱柱的侧面是长方形,斜棱柱的侧面是平行四边形.
3.点、线、面、体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体;包围着体的是面,
面有平的面和曲的面两种;面和面相交的地方形成线,线也分为直线和曲线两种;线和线相交的地方形
成点.从上面的描述中我们可以看出点、线、面、体之间的关系.此外,从运动的观点看:点动成线,
线动成面,面动成体.
【清单02】展开与折叠
有些立体图形是由一些平面图形围成,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面
图形称为相应立体图形的展开图.
【清单03】截一个几何体
用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六
边形或圆等等.
【清单04】从三个方向看物体的形状
一般是从以下三个方向:(1)从正面看;(2)从左面看;(3)从上面看.(如下图)
【考点题型一】认识立体图形
【例1】下面四个立体图形中,和其他三个立体图形不同类型的是()
A.B.C.D.
【变式1-1】如图,下列五个几何体中,柱体有()个.
A.0B.1C.2D.3
【变式1-2】分别观察下列几何体,其中有曲面的是()
A.B.C.D.
【变式1-3】下列标注的图形名称与图形不相符的是()
A.四棱锥B.圆柱C.四棱柱D.三棱
锥
【考点题型二】点﹑线﹑面﹑体
【例2】下列现象属于线动成面的是()
A.旋转门的旋转B.雨滴滴下来形成雨丝
C.汽车雨刷的转动D.笔尖在纸上滑动写字
【变式2-1】流星划过夜空形成一条美丽的弧线,这说明()
A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上均不对
【变式2-2】中华武术是中国传统文化之一,是中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理
学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念,注重内外兼修,诸如整体观、阴阳变化观、
形神论、气论、动静说、刚柔说等,逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线,棍扫一大
片”,从数学的角度解释为()
A.点动成线,线动成面B.线动成面,面动成体
C.点动成线,面动成体D.点动成面,面动成线
【变式2-3】“鸣语既过渐细微,映空摇飏如丝飞”是唐代诗人杜甫作品《雨不觉》中的诗句,意为喧哗
的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇漾如丝的细雨飘飞.诗中描写雨滴下来形成雨丝,用数学
语言解释这一现象为.
【考点题型三】几何体的展开图
【典例3】下列选项中,左边的平面图形能够折叠成右边封闭的立体图形的是(
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