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数学赛课活动方案8篇

（经典版）

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数学赛课活动方案8篇

出色的述职报告能够充分体现自己在工作中遇到的挑战和解决

方案，活动方案的制定可以帮助我们更好地宣传和推广活动，吸引更

多的关注和参与，以下是本店铺精心为您推荐的数学赛课活动方案8

篇，供大家参考。

数学赛课活动方案篇1

口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学

生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有

着极其重要的影响；为了进一步提高学生的口算能力和计算速度，同

时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识

和竞争能力。根据我校的实际情况，特举办一二年级学生口算比赛，

方案如下：

一、活动宗旨：

通过这种方式激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口算知识，

提高学生的口算速度，提升学生的计算能力。同时一二年级数学学科

老师要更加清醒地认识到，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷

的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。

二、活动方式：

1、参赛对象：一二年级全体学生。

2、活动方式：口答方式和笔答考试二种形式，不得使用其他计

算工具。考查学生在规定时间内（10分钟）做对的题数。

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3、活动地点：各班级

4、活动时间：3月21日（周四）

5、监考、阅卷安排：由一二年级数学教师监考并阅卷。

三、比赛规则及要求：

1、学生听统一信号，宣布比赛开始和结束。

2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。

四