爱护牙齿的教案(精选11篇) .pdfVIP

爱护牙齿的教案（精选11篇）

爱护牙齿的教案（精选11篇）

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案

是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么

写才合适呢？下面是小编收集整理的爱护牙齿的教案（精选11篇），

仅供参考，大家一起来看看吧。

爱护牙齿的教案1

一、活动内容：

好东西要分享

二、活动目的：

1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。

2、培养幼儿与他人友好相处的能力

3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。

三、重难点分析：

重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。难点—现实生活中分

享好东西四、活动方式：集体教学五、活动准备：知识准备—学得人

际交往的基本知识与技能。物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿

自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客

人》六、活动过程：一、导入提问：你有朋友吗？他（她）是谁？二、

展开

1、教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和

朋友在一起的情景。

2、与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道

朋友要好东西一起分享。

3、请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相

互交流。

4、幼儿自由结伴交换物品进行分享（注意引导幼儿能和更多的小

朋友进行分享，体会分享的乐趣）

5、请幼儿说一说与朋友分享有什么感受？

四、结束

请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友

好相处，分享快乐。

爱护牙齿的教案2

活动目标：

1、知道酸性物质会腐蚀牙齿；

2、能说出几种龋齿的危害；

3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识；

4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。

活动准备：

1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子

2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里（和幼儿一起）；

3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片

4、牙模型、牙刷各一个

5、动画片〈虎口拔牙〉〉

6、字卡若干

活动过程：

一、通过看动画片，引出主题；为什么老虎一个劲的直叫唤，原

来是他喜欢吃甜食，又不讲卫生不刷牙，时间久了，细菌在他的牙齿

上钻了几个洞洞。

二、寻找龋齿产生的原因

1、老师请小朋友吃饼干，然后漱漱口，然后观察一下干净的水会

发生什么变化？（我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝

里）出示图片

2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）

如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？先让幼儿动脑想一想

会怎样，然后出示图片（出示图片）

3、“把准备好的鸡蛋壳，让幼儿亲手用筷子轻轻地敲一敲，感觉

怎样？（硬硬的）然后观察看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在

醋里的鸡蛋壳，看看现在又什么变化？

4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的会腐蚀鸡蛋

壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）

5、师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久

了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿

就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙

三、龋齿有哪些危害呢？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法

四、游戏“保护牙齿有康康”（结束）

方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士康

康’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘康康’后面，‘蛀牙虫’去抓

‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。通过实验

和游戏让孩子懂得怎样保护好牙齿。

爱护牙齿的教案3

活动科目：健康

活动名称：保护我们的牙齿

活动目标

1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

2、学习正确的刷牙方法。

3、认识牙齿保健的方法。

4、培养幼儿良好的生活自理能力。

活动准备

1、挂图

2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。

活动过程

1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习兴趣。

2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。

（1）根据故事内容与幼