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小学－学年第二学期德育工作总结7篇

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本学期，我校德育工作在“三个面向”重要思想指导下，以“德育创新”为主题，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以“三观”（世界观、人生观、价值观）教育为核心，全面推进“成才先成人”的素质教育模式，培养学生的创新意识和实践能力，进一步提高学生的思想道德素质和科学文化素质。现就本学期德育工作做如下总结：

一、德育工作队伍不断加强

1.领导班子团结协作，充分发挥战斗堡垒作用。本学期，德育工作领导小组加强了学习和交流，不断总结经验，使整个领导班子更加团结、务实、创新。全体领导人员都能以身作则，顾全大局，模范遵守学校的一切规章制度，为全体教师树立榜样。领导班子成员始终工作在第一线，坚持听课、评课、参与教研活动。

2.班主任队伍不断完善，整体素质不断提高。本学期，学校组织了班主任培训活动，使广大班主任进一步明确责任和义务。同时，在实践过程中注重师德教育和业务培训，通过学习、交流、研讨等活动不断提高班主任的工作水平和能力。全体班主任都能以事业为重，热爱自己的岗位，关心爱护学生，班级管理有方，在班级各项活动中都能以身作则，成为学生的楷模。

3.教师队伍不断优化，师德水平不断提升。学校始终把教师的师德教育放在首位，通过师德演讲、师德知识竞赛等活动不断优化教师队伍。同时，学校注重教师的业务学习和培训，鼓励教师积极参加继续教育和学历进修。通过努力，全体教师的业务能力和师德水平不断提升。

二、德育活动丰富多彩

1.爱国主义教育不断加强。本学期，学校继续把爱国主义教育作为德育工作的重点。通过每周一的升旗仪式、爱国主义演讲比赛等活动不断加强学生的爱国主义教育。同时，学校还组织学生参加了市里的爱国主义教育活动，取得了良好的效果。

2.集体主义教育取得显著成效。本学期，学校注重培养学生的集体主义精神。通过班级竞赛、文艺汇演等活动不断增强学生的集体荣誉感和责任感。在活动中，学生相互协作、互相帮助、共同进步的良好风气逐渐形成。

3.社会主义教育取得新进展。本学期，学校继续加强社会主义教育。通过主题班会、社会实践活动等形式引导学生正确认识社会主义的本质和优越性。同时，学校还注重培养学生的社会主义道德观念和法治意识。

三、德育工作取得显著成果

1.学生思想道德素质不断提高。通过本学期的德育工作，学生的思想道德素质不断提高。学生能够自觉遵守学校的一切规章制度，尊敬师长、团结同学、热爱集体、关心他人；同时学生能够积极参加各种社会公益活动、助人为乐、见义勇为等良好行为不断涌现。

2.学生科学文化素质不断提升。本学期，学校注重培养学生的科学文化素质。通过开展科技节活动、科普知识竞赛等活动不断激发学生的科学兴趣和求知欲。同时，学校还注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参加各种科技创新活动。

3.学校整体面貌不断改善。通过本学期的德育工作，学校的整体面貌不断改善。校园环境更加整洁、美观；学生的言行举止更加文明、规范；学校的校风、教风、学风更加优良。

综上所述，本学期的德育工作取得了显著的成果。在今后的工作中，我们将继续加强德育工作力度，不断创新德育工作方法手段和途径；同时注重德育工作的针对性和实效性；努力使学校的德育工作再上新台阶！

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一、引言

本学期，我们小学德育团队致力于贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深化德育实践创新，开展了一系列丰富多样、寓教于乐的德育活动。本报告旨在对本学期德育工作进行全面总结，分析成果与不足，为今后的工作提供借鉴和参考。

二、工作内容概述

1.开展主题教育活动

本学期，我们围绕爱国主义教育、环保理念普及、文明礼仪培养等方面，开展了多项主题教育活动。通过课堂讲解、主题班会、演讲比赛等形式，让学生在参与中深刻体验德育内涵。

2.深化德育课程整合

结合新课程标准，我们将德育内容融入各学科教学，通过课堂教学渗透德育元素，让学生在知识学习的过程中，提升道德品质。

3.加强师德师风建设

本学期，我们注重师德师风建设，组织教师参加师德培训，提高教师的德育意识和能力。同时，开展师德评选活动，表彰优秀德育工作者。

4.开展社会实践体验活动

通过组织志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中体验德育价值，增强社会责任感。

三、重点成果

1.德育活动丰富多彩

本学期，我们成功举办了“我和我的祖国”、“环保小卫士”等系列主题教育活动，得到了广大师生的积极参与和热烈反响。通过活动，学生们的爱国主义情感、环保意识得到了显著提升。

2.德育课程整合成效显著

经过一学期的努力，德育课程整合取得了显