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外研版六上教学方法
目录
一、教学内容
1.1课文内容分析
1.2语法点分析
1.3词汇点分析
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3交际型教学法
四、教学资源
4.1教材分析
4.2网络资源
4.3实物资源
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入环节
7.2新课呈现环节
7.3操练环节
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1自主学习活动
8.2合作学习活动
8.3探究学习活动
九、板书设计
9.1板书内容设计
9.2板书形式设计
十、作业设计
10.1作业类型设计
10.2作业难度设计
10.3作业批改与反馈
十一、课件设计
11.1课件结构设计
11.2课件内容设计
11.3课件互动设计
十二、课后反思
12.1教学效果反思
12.2教学方法反思
12.3教学改进措施
十三、拓展及延伸
13.1学科知识拓展
13.2跨学科延伸
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价标准
教案如下:
一、教学内容
1.1课文内容分析
1.1.1课文主题
1.1.2课文结构
1.1.3课文语言特点
1.2语法点分析
1.2.1语法主题
1.2.2语法结构
1.2.3语法功能
1.3词汇点分析
1.3.1词汇主题
1.3.2词汇结构
1.3.3词汇用法
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.1.1知识掌握
2.1.2技能培养
2.2过程与方法目标
2.2.1过程体验
2.2.2方法运用
2.3情感态度与价值观目标
2.3.1情感态度
2.3.2价值观培养
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1任务设计
3.1.2任务实施
3.2情境教学法
3.2.1情境创设
3.2.2情境体验
3.3交际型教学法
3.3.1交际活动设计
3.3.2交际技能培养
四、教学资源
4.1教材分析
4.1.1教材结构
4.1.2教材内容
4.2网络资源
4.2.1网络资源选择
4.2.2网络资源利用
4.3实物资源
4.3.1实物资源准备
4.3.2实物资源使用
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.1.1难点分析
5.1.2难点突破策略
5.2教学重点
5.2.1重点分析
5.2.2重点巩固策略
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.1.1教具选择
6.1.2教具使用
6.2学具准备
6.2.1学具选择
6.2.2学具使用
七、教学过程
7.1导入环节
7.1.1导入设计
7.1.2导入实施
7.2新课呈现环节
7.2.1呈现设计
7.2.2呈现实施
7.3操练环节
7.3.1操练设计
7.3.2操练实施
7.4巩固环节
7.4.1巩固设计
7.4.2巩固实施
八、学生活动
8.1自主学习活动
8.1.1活动目标
8.1.2活动内容
8.1.3活动步骤
8.2合作学习活动
8.2.1活动目标
8.2.2活动内容
8.2.3活动步骤
8.3探究学习活动
8.3.1活动目标
8.3.2活动内容
8.3.3活动步骤
九、板书设计
9.1板书内容设计
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