英语五年级外研下册课件秘籍汇编.docx

英语五年级外研下册课件秘籍汇编

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2词汇教学

1.3语法教学

1.4功能句型教学

1.5听力理解训练

1.6口语表达训练

1.7阅读理解训练

1.8写作训练

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

3.4游戏教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2课件

4.3图片

4.4音频

4.5视频

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3课堂活动环节

7.4巩固练习环节

7.5课堂小结环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3游戏互动

8.4听力练习

8.5口语表达

8.6阅读理解

8.7写作训练

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2课外活动设计

13.3家校合作拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课主要讲述了一个关于动物森林的故事，通过故事让学生学习动物的名称、特征以及日常行为。

1.2词汇教学：学生将学习动物相关的新词汇，如：tiger,lion,panda等。

1.3语法教学：本课主要使用一般现在时，介绍动物的特征和行为。

1.4功能句型教学：学生将学会用Whatdoeshe/shelooklike?He/Shelookslike询问和描述动物的外貌特征。

1.5听力理解训练：通过听故事，学生能理解故事内容，并能听懂动物的叫声。

1.6口语表达训练：学生将练习用英语描述动物的外貌特征和行为。

1.7阅读理解训练：学生能理解故事的大意，并能回答相关问题。

1.8写作训练：学生能写一篇关于自己喜欢的动物的短文。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能掌握动物的名称、特征和日常行为的相关词汇和句型。

2.2能力目标：学生能用英语描述动物的外貌特征和行为，能听懂并回答相关问题。

2.3情感目标：通过学习，学生能培养对动物的喜爱和保护意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成描述动物的任务，学生能实践所学词汇和句型。

3.2情境教学法：通过故事情境，学生能更好地理解和运用所学词汇和句型。

3.3交际式教学法：学生通过小组讨论和角色扮演，提高口语表达能力和听力理解能力。

3.4游戏教学法：通过动物猜谜游戏，学生能在轻松愉快的氛围中学习动物的名称和特征。

四、教学资源

4.1教材：英语五年级外研下册课本。

4.2课件：包含故事内容、动物图片、词汇卡片等。

4.3图片：动物的图片，用于展示和描述。

4.4音频：故事朗读和动物叫声，用于听力训练。

4.5视频：关于动物的短视频，用于拓展学生对动物的了解。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：学生对一般现在时的运用，以及描述动物特征和行为的词汇和句型。

5.2教学重点：学生能听懂并正确使用一般现在时描述动物的特征和行为。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：课件、图片、词汇卡片、录音机、动物叫声音频等。

6.2学具准备：学生自带动物图片、笔记本、彩色笔等。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论动物的特征和行为，培养合作能力。

8.2角色扮演：学生分组扮演故事中的动物，练习描述动物的外貌特征和行为。

8.3游戏互动：学生参与动物猜谜游戏，提高口语表达能力和听力理解能力。

8.4听力练习：学生听故事录音，回答相关问题，提高听力理解能力。

8.5口语表达：学生练习用英语描述动物的外貌