仪容仪表主题班会公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

注重仪表塑造美丽——高二（3）班仪容仪表主题班会第1页第1页

“黑丝举牌女”第2页第2页

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辩时尚为何我们中学生不能染发烫发，不能刺青打耳洞？女生还不能化妆、穿时装呢？我们为何不能追求潮流展示我们个性？？第4页第4页

染发危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾第5页第5页

纹身会影响高考录用染发戴耳环也受到警告第6页第6页

契诃夫说:人一切都应当是美好。它包括:美心灵，美仪表，美语言，美服饰。自然美+修饰美+心灵美=仪表美仪表指人外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但能够表达其文化修养,也能够反应其审美情趣。穿着得体,不但赢得别人信赖,给人留下良好印象,并且还能够提升与人交往能力。相反,穿着不妥,举止不雅,往往会减少自己身份,损害自己形象。仪容主要是指人容貌。释仪表第7页第7页

一个人仪容仪表必须是符合他年龄特性、身份和职业要求以及特定场合.只有这样,才干让自己仪容仪表到达最佳和谐,才可以得到社会或群体普遍认可和接受,才干使自己真正变得更美、更靓。第8页第8页

明细则第9页第9页

但是有部分同窗认为这是对他们个性束缚、自由压迫，对美摧残，你怎么理解呢？想一想作为中学生在仪容仪表上要求应当是:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性第10页第10页

“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”干练、庄严而又富有生机学名人第11页第11页

酒店老板与无赖一天，一个衣冠楚楚中年人走进酒店，要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声说“不碍事，不碍事”，并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他灵机一动，找了一套像样衣服穿上，也大摇大摆地进了饭店，要了酒菜，吃完后也装模作样地摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服说：“为何刚刚那人能够记帐，我就不行？”故事分享第12页第12页

店家说:“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行人，岂能赖我几种钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只好留下外衣，狼狈而去。一个人行为好似一面镜子,反应出他文化蕴涵,知识水准和道德修养。第13页第13页

修养——是第二张毕业证一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，无论父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来假如能安静些，我将会非常高兴。”第14页第14页

不久后一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便时候是不是不掀开马桶垫子？这怎么行？莫非你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不但仅是不卫生，还是对别人不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码修养，而修养正是表达在小事上。孩子，考取学位和谋得一个好职位当然主要，但与人相处，良好习惯和修养同样主要。假如说学位、职位代表一个人身份话，那么，习惯和修养就是人第二身份。”第15页第15页

当你走出家门肩上就扛着家庭荣辱当你走出校门肩上就扛着学校荣辱当你走出国门肩上就扛着国家荣辱时刻铭记第16页第16页

找差距对照中学生仪容仪表要求，找一找我们身边存在哪些不合要求地方？第17页第17页

（一周前）我们班级同窗第18页第18页

我们学校学生第19页第19页

1、穿适合学生身份服装，不穿奇装异服，不穿搭配怪异服装，如水桶裤、低腰裤、乞丐服等。2、夏日着装不穿露肩、露背及过短、过透服装。如吊带装，迷你裙，短裤，露脐、露腰、露背装等。3、不穿不以便劳作、运动鞋类。如拖鞋、高跟鞋。4.出入校园佩带学生卡。宣誓言第20页第20页

不留长发,不剃光