《一元一次方程的应用(5)》教学课件 (1).pptVIP

《一元一次方程的应用(5)》教学课件 (1).ppt

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2.将一个底面直径为10厘米,高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径是20厘米的“矮胖”形圆柱,高变成了多少?锻压形积问题中的等面积、等周长、等体积的关系.********Contents目录学习目标情境引入旧知回顾问题探究新知探究例题精讲随堂练习课堂小结知识框架复习回顾例题精讲随堂练习7.4一元一次方程的应用(5)01学习目标04随堂练习05课堂小结02旧知回顾03例题精讲能熟练运用列方程解应用题的步骤解决积形问题.在有关营销问题中,一般要涉及到成本、售价、利润。它们的关系是:利润=售价-成本,利润率=利润/成本×100℅,售价=成本×(1+利润率)。例7一个圆柱形容器的内半径为3厘米,内壁高30厘米,容器内盛有高度为15厘米的水.现将一个底面半径为2厘米、高18厘米的金属圆柱竖直放入容器内,容器内的水面将升高多少厘米?30cm3cm18cm2cm15cm分析:本题涉及圆柱的体积,这里r是圆柱底面半径,h为圆柱的高.一个金属圆柱竖直放入容器内,会出现两种可能:(1)容器内的水升高后没有淹没放入的金属圆柱;(2)容器内的水升高后淹没放入的金属圆柱.因此列方程求解时要分两种情况.解:设容器内放入金属圆柱后水面的高度为x厘米.解这个方程,得x=27.因为27厘米18厘米,这表明此时容器内的水面已淹没了金属圆柱,不符合假定,应舍去.(1)如果容器内的水面升高后没有淹没放入的金属圆柱,根据题意,得(2)如果容器内的水升高后淹没放入的金属圆柱,根据题意,得解这个方程,得x=23.23-15=8,经检验,x=8(厘米)符合题意.所以,容器内的水升高8厘米.列方程解应用题的步骤:1)仔细审题,弄清题意,分析问题中的已知量和未知量;2)用字母表示出问题中的一个未知量,再根据题目中数量关系,用含未知数的代数式表示出其他相关量;3)找出反应问题中全部含义的一个等量关系,并用方程表示出来;4)解方程;5)检验,写答.1.将内径为200毫米的圆柱形水桶中的水倒入一个内部长、宽、高分别是300毫米、300毫米、80毫米的长方体铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶的水高?(精确到1毫米)解:设圆柱形水桶的水高为x毫米.根据题意得:π()2x=300×300×80.解得:x≈229.经检验x≈229(毫米)符合题意.答:圆柱形水桶的水高为229毫米.Contents目录学习目标情境引入旧知回顾问题探究新知探究例题精讲随堂练习课堂小结知识框架复习回顾例题精讲随堂练习********

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