14《促织》《变形记》比较阅读说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

14《促织》《变形记》比较阅读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《促织》和《变形记》的比较阅读，选自2023-2024学年统编版高中语文必修下册。我们将分析两篇作品在主题、情节、人物塑造、表现手法等方面的异同。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：《促织》是中国古代小说，而《变形记》是外国现代小说。通过比较阅读，学生可以加深对小说这一文学体裁的理解，同时联系到之前学习过的小说知识，如情节设置、人物塑造、环境描写等。此外，本节课的教学内容还能帮助学生拓展国际视野，了解不同文化背景下的文学创作。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的文学鉴赏能力、批判性思维和文化理解与传承意识。学生将通过分析《促织》和《变形记》的比较阅读，提升对文本的审美鉴赏能力，学会从不同文化背景中提取信息，理解并比较不同文化下的文学表达和价值观。同时，通过深入探讨两篇作品的主题和人物塑造，学生将发展批判性思维，学会从多元角度分析问题，并能够将所学知识与个人经验相结合，形成自己对文学作品的独到见解。此外，学生将增强文化自信，理解并传承中华民族的优秀传统文化。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的文学常识，了解小说的三要素，即人物、情节、环境，并能够对小说进行简单的情节梳理和人物分析。在之前的学习中，学生已经接触过一些中国古典文学作品，对外国现代文学作品也有所涉猎，具备一定的文学鉴赏能力。

2.学生在学习兴趣上，对于新颖、有深度的文学作品通常表现出较高的兴趣。在学习能力上，学生具备一定的文本解读能力，能够捕捉文学作品中的关键信息。在学习风格上，学生偏好通过讨论、合作学习来深入理解文本，同时也喜欢通过写作来表达自己的思考和感悟。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于《促织》中的古代汉语词汇和表达方式可能感到陌生，难以准确理解文本意义；对于《变形记》的荒诞现实主义风格可能难以把握，需要引导其理解作品背后的深层含义；在比较阅读时，学生可能会对如何有效整合两篇作品的信息和分析其异同感到困惑。因此，教学中需要提供相应的支持和策略，帮助学生克服这些困难。

四、教学资源

-统编版高中语文必修下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-《促织》和《变形记》的电子文本

-相关文学评论和解析文章

-比较阅读指导手册

-在线课程平台（用于课后延伸学习）

-文学作品分析软件（用于课堂互动）

-写作工具（用于学生撰写心得体会）

-讨论区（用于学生线上交流讨论）

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“你们认为人在极度困境下会变成什么样子？”来激发学生的兴趣，引发对《变形记》的好奇。

-回顾旧知：回顾学生在之前学习中了解的小说基本要素，如人物、情节、环境，以及如何分析小说的主题和人物性格。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细讲解《促织》和《变形记》的背景、主题、人物塑造等主要知识点，指出两篇作品在文学史上的地位和影响。

-《促织》：介绍作者蒲松龄，讲解小说的背景、主题（如反映社会现实、揭示人性），分析主人公的性格特点。

-《变形记》：介绍作者弗兰茨·卡夫卡，讲解小说的背景、主题（如人的异化、现代人的孤独感），分析主人公的性格变化。

-举例说明：通过具体例子，如《促织》中的主人公如何通过智慧和勇气解决问题，以及《变形记》中主人公的异化过程，帮助学生理解知识。

-互动探究：引导学生分组讨论，比较两篇作品在情节设置、人物塑造、表现手法等方面的异同，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生撰写一篇短文，比较《促织》和《变形记》中的人物形象，以及这些形象对主题的贡献。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供写作建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调比较阅读的重要性，以及如何从两篇作品中提取和整合信息。

-提问学生，检查他们对本节课知识点的掌握情况，并鼓励他们在课后继续深入阅读和思考。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生选择一篇课文，深入分析其中一个人物形象，并撰写一篇分析报告。

-提醒学生利用课后时间，通过在线课程平台观看相关视频资料，进一步了解《促织》和《变形记》的文学价值和创作背景。

具体时间分配可能会根据课堂实际情况进行调整，以确保教学目标的实现和学生的有效学习。

六、教学资源拓展

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关文学作品：《聊斋志异》中的其他篇目，如《画皮》、《狼三则》等，以及卡夫卡的其他短篇作品，如《饥饿的艺术家》、《乡村医生》等。

-文学评论文章：关于《促织》和《变形记》的文学评论，包括作品的主题解析、人物分析、创作背景等