原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湖北科学技术出版四年级心理健康教育教
第十二课我也能当家
【主题说明】
小学四年级是一个非常关键的过渡阶段，很多学生存在着严重的依赖心理，缺乏独立意
识和能力，导致部分学生很难适应校园生活和学习。本课旨在帮助学生告别依赖心理，尝试
独立完成自己的事情，提高学生的自理水平。
【教学目标】
1、认知目标：帮助学生告别依赖心理，培养学生独立意识；
2、情感目标：让学生体验自己当家的自豪感；
3、行为目标：初步培养学生的自理能力，基本达到自己的事情自己做的要求。
【教学重点、难点】
重点：帮助学生告别依赖心理，培养学生独立意识。
难点：初步培养学生自理的能力,学会自己做自己的事情。
【课前准备】
1、调查学生依赖心理和依赖行为的基本情况。
2、收集有关依赖行为的案例。
3、将学生分为若干小组。
【教学设计】
教学设计
环节目标过程建议
1、教师让学生观察教材中观察岛中的图片
（有条件可以用多媒体呈现），引导学生
思考：1、教师提示语：
（1）图中描述的什么样的场景？当爸爸妈妈都不
（2）小男孩要做什么？在家的时候，你
引出本课的主要
观察岛2、请同学们思考后回答。会怎么做呢？今
内容，激发学生的
（热身暖心）3、教师总结：图片中的小男孩要当家作主了，天我们就一起来
学习兴趣。
当爸爸妈妈都不在家的时候，你会怎么做呢？讨论一下吧！
今天我们就一起来讨论一下吧！导入本课课2、时间：不超过
题。5分钟。
4、心理学引导：从感知的角度，让学生思考
当爸爸妈妈不在家的时候应该怎么做。
活动一：我是小演员
1、教师组织学生以小组为单位，排练教材上1、教师提示语：
的情景表演，教师可以让学生自己选择情景，独立完成一件事
也可以把情景分配给各小组。情会让我们体验
2、请各小组派代表到讲台前表演情景。岛城大量的感
3、教师请参与情景表演的学生说自己的感受觉，会很自豪。
和体会，引导学生感受到自己可以独立完成事2、时间：大概10
情的自豪分钟左右。
活动二：“小鬼当家”交流会3、在同学们全班
4、教师组织学生填写教材上的问题：
文档评论（0）