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小学春学期德育工作总结7篇

篇1

一、引言

本学期，我校德育工作围绕“立德树人”根本任务，以丰富多彩的活动为载体，全面提升学生思想道德素质。以下是对本学期德育工作的总结。

二、工作内容概述

1.开展主题教育活动

本学期，我们围绕“爱国、诚信、礼仪、环保”等主题，开展了系列教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强日常行为规范教育

本学期，我们注重学生日常行为规范教育，通过值日生制度、纪律委员制度等方式，培养学生的自律意识。同时，加强对学生的文明礼仪教育，提高学生的文明素养。

3.开展心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要组成部分。本学期，我们开设了心理健康教育课程，开展了心理健康讲座，帮助学生了解心理健康知识，增强心理素质。

4.加强家校合作

本学期，我们重视家校合作，通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。

三、重点成果

1.学生的思想道德素质得到明显提高。通过一系列主题教育活动的开展，学生的爱国、诚信、礼仪、环保意识得到明显增强。

2.学生的自律意识得到培养。通过日常行为规范教育，学生的纪律观念、文明礼仪素养得到提高。

3.心理健康教育工作取得显著成效。通过心理健康教育课程和讲座的开展，学生的心理素质得到增强，应对挫折的能力得到提高。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：部分学生对德育活动缺乏兴趣。

解决方案：丰富活动形式和内容，引导学生主动参与，提高活动的趣味性和实效性。

2.问题：家校合作中存在沟通不畅的情况。

解决方案：加强家校沟通，通过现代化通讯工具，如微信、家长群等，加强与家长的日常沟通，提高家长的参与度和满意度。

五、自我评估/反思

本学期德育工作取得了一定的成绩，但也存在不足。在今后工作中，我们要进一步创新工作方法，丰富活动内容，提高活动的针对性和实效性。同时，要加强队伍建设，提高德育教师的专业素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

六、总结观点与经验教训

本学期德育工作坚持以人为本，注重培养学生的思想道德素质。通过开展主题教育活动、加强日常行为规范教育、开展心理健康教育、加强家校合作等方式，取得了显著成效。同时，我们也要总结经验教训，不断提高工作的针对性和实效性，为今后的德育工作打下坚实基础。

七、未来计划

1.进一步完善德育课程体系，提高德育课程的实效性和趣味性。

2.加强德育队伍建设，提高德育教师的专业素养。

3.丰富德育活动形式和内容，引导学生主动参与，提高学生的思想道德素质。

4.加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。

在新的一年里，我们将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个面向”重要思想指导下，坚持“以人为本”，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进了学生全面发展，推进了学校教育工作的全面发展。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作成效显著

1.德育工作思路明确。我校德育工作以“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力做到“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近学生），“三结合”（结合时代特点、结合学生实际、结合学校实际），体现“三性”（基础性、针对性、创新性），注重“三育”（德育、智育、体育）并重，使德育工作生动活泼，富有成效。

2.德育工作队伍健全。我校德育工作形成了以校长室为核心，政教处、大队部为依托，年级组、班主任为骨干，全体教师共同参与的德育工作队伍。校长是德育工作的第一责任人，对德育工作负总责；政教处是德育工作的组织者和实施者；大队部是德育工作的具体执行者；班主任是班级德育工作的直接责任人；任课教师则是班级德育工作的辅助力量。

3.德育工作内容丰富。本学期，我校德育工作紧紧围绕学校中心工作，以“创建文明校园”为载体，开展了一系列丰富多彩的活动。如“我为学校添光彩”演讲比赛、“做一名有道德的人”征文比赛、“知荣辱·树新风·促和谐”手抄报比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且培养了学生的集体荣誉感和爱国爱校精神。

4.德育工作方法创新。我校德育工作注重创新，不断探索新的方法和途径。如通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育；通过举办“校园文化艺术节”、“体育节”等活动，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。

二、存在问题及改进措施

1.德育工作有待加强。