地理教师2024新学期工作计划样本(三篇) .pdfVIP

地理教师2024新学期工作计划样本

本学期我担任七年级一班的地理教学任务，每周两课时，所用教

材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理

课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版七年级地理教材。

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地

完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务

能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学

生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教材分析

湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容，包括世界自然地

理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居民、

世界的气候、世界的发展差异四部分内容。

共计五章，____节：

第一章《让我们走进地理》，第二章《地球的面貌》，第三章

《世界的居民》，第四章《世界的气候》，第五章《世界的发展差

异》。

《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界

的地形、海陆变迁四部分内容。认识地球，了解世界的海陆分布，世

界的地形以及海陆变迁，了解全球海陆分布发展演化的基本规律，是

学习地理的基础。

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《世界的居民》属于人文地理的内容，从宏观的角度阐述世界的

人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。

《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的

主要因素、世界主要气候类型四部分内容。从本章知识在整个教材体

系中的地位来看，是后面学习区域地理及中国地里的基础之一。

在前面各章了解自然地理，人文状况的基础上，《世界的发展差

异》这章引入世界的发展差异，国际合作，国际组织等政治经济概

念，为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基

础性作用。

三、学生学情分析

七年级一班共有学生____人。刚刚升入七年级的初中学生，在小

学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。地理作为一门独立

的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学

生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种加到7各科目，学习

压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，所以，初一上

学期以培养良好的学习习惯为目标，掌握最基础的地理知识。比较系

统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次

接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养

兴趣，打一个良好开端。

四、教材重难点分析及措施

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本册书重点需要掌握的内容有：地图的判读方法;认识地球的面貌

及海陆分布;世界的地形;世界的气候。

难点：认识地球（地球空间概念的构建，如经纬网的判读），地

形图读图能力培养，世界气候。

应对策略：

1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课，提高课堂有效性。

3、认真参与集体备课，精益求精。

4、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工

作，为地理课件的制作准备充分的素材。

5、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教

学水平。

6、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

7、每次考试后，全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和

学生学习中存在的问题并及时解决。

8、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平。

地理教师2024新学期工作计划样本（二）

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本学期我继续担任高二年级三个班的地理教学工作。应该说通过

一个学期的教学，无论是教学内容还是教学方法的把握都有了一定的

基础。在具体的教学中主要做如下工作。

一、认真执行教学五认真原则

二、积极参加备课组教研组活动

在每周五的备课组活动中，积极探讨教学中重点，难点的突破，

以及教学中遇到的问题。通过探讨及时改进。另外利用没课时间互相

听课，积极评课，取长补短，发现问题及时解决，力求尽善尽美。这