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2023-2024学年度第一学期期末质量检测八年级语文试题
说明:
1.满分120分。
2.有答题卡,考生直接把答案书写在答题卡上。
3.使用0.5mm黑色碳水签字笔答卷。
一、踔厉奋发积淀篇(26分)
1.看拼音,写汉字,给加点字注音。
(1)摄影家喜欢这些门和窗,他们zhēnzhuó着光和影,摄成称心
如意的照片。
(2)我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念
碑。
(3)白杨树所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,绝不pángyìxi
échū。
(4)街上行人mójiānjiēzhǒng,络绎不绝,士农工商,男女老
少,无所不备。
2.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.记载/自出心裁折损/不折不挠
B.典当/锐不可当嘹亮/眼花缭乱
C.憎恶/深恶痛疾烘托/哄堂大笑
D.禁锢/忍俊不禁悄然/春寒料峭
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下,正襟危坐和我对话起
来。
B.指挥着几百万美械装备的大军,向解放区进行着惨绝人寰的大屠
杀。
C.今日一别,不知何时能聚。我将自己最喜欢的一本书惠赠与你,
请你好收藏。
D.营造一个绿色而充满活力的环境,不仅可以使我们逃离喧嚣拥抱
自然,还可以使我们心情舒畅。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济
带来新的发展机遇。
B.随着城镇化进程的加快,我国农村人口数量较十年前减少了一倍,
逐步迈向小康。
C.上海合作组织青岛峰会的召开,增进了各国人民的相互了解和友
谊的桥梁,令人瞩目。
D.经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于
它有深刻的思想内涵。
5.下列对文学常识说法不正确的一项是()
A.《昆明的雨》作者汪曾祺。本文从一幅画写起,将记忆中昆明雨
季的景、物、事一幕幕展开,表达了对昆明生活的喜爱与想念。
B.《答谢中书书》和《与朱元思书》中的“书”指的是书信,古人
的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。
C.《蝉》作者法布尔,本文有情节,有描写,读起来更像小故事,
是带文学性的说明文。读此类说明文只感受其中的趣味性即可,不必
关注作者在文中的细致观察和客观记录。
D.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹
北宋时期繁华的市井风情。文章条理分明、细腻具体,并且挖掘出画
面背后的社会历史内涵,堪称难能可贵。
6.默写。
①报君黄金台上意,。(李贺《雁门太守行》)
②晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹑楼》)
③我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
④中原乱,簪缨散,几时收?。(朱敦儒《相见欢》)
⑤晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的句子是,。
⑥《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“,”这两句诗表达了感时
伤逝的复杂情怀。
名著阅读。(4分)
7.《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态,习性、劳
动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞
美。阅读《昆虫记》时我们能发现,整本书的章节在内容安排上有一
个明显的特点是()
A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。
B.绝大多数章节只写一种昆虫,从各个角度展开描述。
C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫,进行对比分析。
D.绝大多数章节写同类的多种昆虫,归纳它们的共性。
8.下列各句表述错误的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。
我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所
闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面
地了解到中国共产党人的真实生活。
C.法布尔善于观察昆虫,他写灰蝗虫,不仅把它壮观的蜕皮过程生
动细致地展现出来,还写到它的另一个习性:两个星期吃掉了七个“丈
夫”。
D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足
足三十年时间写成的科学巨著,被誉为“昆虫的史诗”。
综合性学习(4分)
9.现代社会,互联网已经走进千家万户,给我们的工作、学习和生
活带来了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识,某中学
八年级(1)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活
动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享内容统计图”,
请写出你从图表中得出的结论。(
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