全等三角形培优专题训练 .pdf

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..

八年级数学培优专题训练(二)

探索三角形全等的条件

1、一张长方形纸片沿对角线剪开,得A

C

A

到两张三角形纸片,再将这两张纸片摆EE

P

N

M

成如下图形式,使点B、F、C、D在同

B

D

FBD

FC

一条直线上.

⑴求证:AB⊥ED;

⑵若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明

B

2、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥ADE

D

交AC的延长线于F,E为垂足,则结论:①AD=BF;②CF=CD;③AC

+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE.其中正确的是()FCA

;..

..

3、如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EBE

=AC,FC=AB,∠AFB=51°,求∠DFC的度数.D

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