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小学消防安全工作总结15篇

小学消防安全工作总结1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到

火险时逃生、自救能力，3月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。

演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个

演练过程做到快速、安全、有序。

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我

们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的.结合我校教师认真上好安全教育

课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和

灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与非

学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育。此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校

对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行

消防知识教育，通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和

抗意外事故的心理承受能力！

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知

识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练

活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

小学消防安全工作总结2

一、精心组织领导

为深入开展消防安全大排查大整治活动各项工作，我校精心组织成

立了由张耀能校长为组长的__小学消防安全领导小组。

成员名单如下：

成员：各班主任及科任

二、工作情况

(一)大力整治火灾隐患。

我校认真推进学校消防安全专项整治行动，持续排查整治火灾隐

患，不断改善学校消防环境。我校在开学初，组织召开了一次全校消防

知识讲座，组织全校教师对学校各场室进行现场排查，同时我校根据实

际情况开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自

查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化，学校领导带队，定期组织

有关人员对学校消防安全进行检查，特别是对校园内容易发生火灾的场

所，如教学楼、食堂、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;

对疏散通道、应急照明及疏散指示标志等部位进行深入细致的排查。完

成了火灾隐患的专项排查整治工作，并确保全校的消防安全。

(二)加强消防安全管理。

我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安

全第一”的思想，切实加强对学校消防安友会全工作的组织领导，明确

学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理

人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规

程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研

究，加强管理，加大对消防安全工作的投入。同时，学校积极创造条件，

在管理机制上下功夫，不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确

有关部门和人员的职责，签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全

工作责任追究制度，将消防安全工作纳入学校评估考核内容，对在消防

安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对未依法履行消防安

全职责、违反消防安全管理规定依法依规做出严肃处理。

三、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识

根据《开平市深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》的要

求，结合我校实际，我校将教育局下发的开平市《消防安全常识二十条》

分发给每一个班级。要求各班认真组织学习，同时组织全体师生认真学

习领会在学校普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学

习氛围，逐步普及消防安全知识。将消防安全教育作为学生基础素质教

育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开

展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、

进课堂、进头脑、进家庭目标的实现，不断增强学生自防自救能力，全

面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

四、立足实战，定期组织消防演练

学校根据本地本校实际，针对师生火灾自救自护能力薄弱环节，以

开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要

的消防技能操作和火灾逃生训练，使他们真正掌握防火、灭火、应急疏

散等自救逃生常识和技能，在9月11日我校举行了火灾逃生演练，经

精心组织，认真实施，师生在演练期间表现突出，达到了演练效果。

今后，我校将继续认真总结经验，找出消防安全的薄弱环节，加大

工作力度，积极采取措施，进一步加强学校的消防安全工作，杜绝火灾

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