- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE3页共NUMPAGES5页
选修7Unit3主观题组合练——要规范(35mins)
Ⅰ.短文改错
(河南豫北名校联考)
Challengesoflifeareofgreatimportanceinpersonalgrow.TheyremindmeofmydayswhenIjoininthemilitarytraininginseniorhighschool.Liveawayfrommyhomeforthefirsttime,Ifoundlifethereabitdifficulttogetused.Andthetrainingofficerwasstrictwithher.IoncethoughtIcouldn’tbesticktoit.Butanyway,Isucceeded.Thetrainingmadememuchstrongtoadapttolifethanbefore,butIthinkthedifficultieshavenowbecomeapreciousmemoryinmylife.Inshort,learningtoregardthechallengesoflifeasasteppingstonetofuturesuccessandmakeabestofthem.
Ⅱ.书面表达
(安徽“江淮十校”第一次联考)
假定你是某国际髙中学生会主席,请你代表学生会给高三学生们写一封英文倡议书,呼吁大家要合理规划高三生活和学习。
要点如下:
1.倡议的原因和目的;
2.倡议的具体内容;
3.发出倡议。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dearstudents,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TheStudents’Union
选修7Unit3主观题组合练——要规范
Ⅰ.第一句:grow→growth名词和动词混用。由介词in以及形容词personal可知需用名词。
第二句:join→joined时态误用。由时间状语“inseniorhighschool”可知应用一般过去时。
第三句:Live→Living非谓语动词误用。由谓语动词found可知,此处需要用非谓语动词,又因为主语与live之间为主谓关系,故用Living。
第三句:getused后加to介词漏用。be/getusedto为固定搭配,意为“习惯于,适应”。
第四句:her→me代词误用。由上文中的“Ifoundlifethereabitdifficulttogetusedto”可知,此处讲述的是“我”的经历。
第五句:删除couldn’t后的bebe动词多用。stick为动词原形,此处并没有被动含义,故be是多余的,应删去。
第七句:strong→stronger形容词形式误用。由much以及后面的than可知应使用形容词比较级。
第七句:but→and连词误用。上下文之间并没有转折关系,是顺承关系。
第八句:learning→learn谓语动词误用。此处为祈使句,由并列部分make可知应用动词原形。
第八句:makeabestof中的a→the冠词误用。makethebestof为固定搭配,意为“充分利用”。
Ⅱ.Dearstudents,?
Giventhatyouareinseniorthree,themostvitalandpreciousperiodduringseniorhighschoollife,it’shightimethatyoumadearationalplanforthecomingyear.
Tobeginwith,setagoal.Ever
您可能关注的文档
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修6 选修6 Unit 2 主观题组合练——要规范.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修6 选修6 Unit 3 阅读理解题组——练速度.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修6 选修6 Unit 4 语言运用题组——求精准.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修6 选修6 Unit 5 主观题组合练——要规范.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修7 选修7 Unit 1 阅读理解题组——练速度.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修7 选修7 Unit 2 语言运用题组——求精准.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修7 选修7 Unit 4 阅读理解题组——练速度.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修7 选修7 Unit 5 语言运用题组——求精准.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修8 选修8 Unit 1 主观题组合练——要规范.doc
- 人教版高考英语一轮总复习课后习题 选修8 选修8 Unit 2 阅读理解题组——练速度.doc
最近下载
- 部编版五年级上册语文分层作业设计案例&第4单元(课课练5课时)含答案.pdf
- 2023-2024学年北京石景山区九年级上学期期末考试物理试题+答案解析.pdf VIP
- 青岛版小学科学四年级上册实验教学计划.doc
- 条件概率与全概率公式.docx VIP
- 镁合金表面微弧氧化用电解质溶液及黑色涂层的制备方法.pdf VIP
- 招贴海报设计教案.doc VIP
- 教科版一年级科学上册2.4《气味告诉我们》课件.pptx
- 江苏-J10687-2006(江苏省)住宅工程质量通病控制标准完整版.doc
- 前台绩效考核表(绩效考核+前台接待).pdf VIP
- NY-T 1935-2010 食用菌栽培基质质量安全要求.pdf
文档评论(0)