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山东省淄博市周村区2019年九年级学业考试第一次模拟语文试题
一、选择题(本大题共7小题)
1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()
A.食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害,常见有恶(ě)心、头晕、四肢无力、
手颤等中毒征状,特别是对心脏病、高血压患者危害更大。
B.老人每天早上抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹(qiū)进沟上山;晚上回来,吃过饭,
抽袋烟睡觉。
C.从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后
步入两鬓斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。
D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩
(chěng)罚。
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.《诗经》对我们而言还是一个谜,它有着太多的秘密尚未被揭开;可是它实在太美
了,我们研究它,虽殚精竭虑,却仍对它恋恋不舍。
B.他写了一部描写农村现状的小说《空槐》以后,便一发不可收拾,又接连写了几部
农村题材的小说,竟然成了作家。
C.汉字集形体、声音和词义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一
笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。
D.从先秦至清末,有关君子和君子文化的描述不仅在汪洋浩瀚的历代典籍中星罗棋布,
而且在戏曲舞台和民间说唱中俯拾即是。
3.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是()
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,
再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)
B.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,
奋力划船的情状。)
C.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,
说明不是一点梅,而是满枝的梅花。)
D.从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年
山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭
玉立,别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表现了井冈山翠竹
的修长、茂盛、别有神采。)
4.下列说法有误的一项是()
A.《名人传》中叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰充满苦
难和坎坷的一生。
B.鲁迅在《二十四孝图》中着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝
道故事,指责封建孝道的虚伪和残酷、将“肉麻当作有趣”。
C.通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是代指后面的“敬礼”。
D.《黄河大合唱》,由光未然(张光年)作词、冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐
史诗,是中国现代大型声乐创作的重要作品。
5.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
“恰”在诗中竟然这样的传神。真正的好文字也是恰好。
①我最喜欢的是后两句,“恰恰”多有意思的词语,生动鲜活,惟妙惟肖,有音律之美。
②小时候读杜甫的诗“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺
恰恰啼。”
③原来“恰恰”是形容黄莺的鸣叫声,见蝴蝶在花丛中蹁跹起舞,枝头的黄莺忍不住唱
起歌来。
④春天的气息一瞬间扑来,莺歌燕舞,花开陌上,内心充满无限的喜悦。
A.④③②①
B.④②①③
C.②③①④
D.②①③④
6.下列句子中,表达得体的一项是()
A.先生说得有道理,领教领教!
B.认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.请您来做报告,想必您会感到荣幸!
D.感谢你的热情邀请,行,届时我一定光临。
7.阅读下面的诗词,选出赏析不正确的一项()
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
A.诗人描绘了一幅江南山村夏夜悠闲恬静的画面,是写词人夜行黄沙岭途中所见所闻
所感。全词写得清新质朴,自然和谐。
B.这首词最大的特色就是以“数字”入诗,构成优美的意境。上片借“半”字点明半
夜时分,以“一”字描写到处是蛙声;下片“七八”“两三”,写夏夜疏雨,可谓传神
笔致。唯独稀稀数星,疏疏小雨,才构成清朗恬静地境界。
C.上片前两句中,“惊”“鸣”两字用以动衬静的写景方式,衬托出夏夜的幽静;下
片前两句,散文的句法应是“天外七八个
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