【2018年人教版初二物理】第十一章 功和机械能复习教案 .pdfVIP

第十一讲：功和机械能

适用学科初中物理适用年级初三

适用区域课时时长（分钟）

人教版120

知识点1、功

2、功率

3、动能和势能

4、机械能及其转化

教学目标一、知识与技能

1、结合实例知道机械功的概念；能用生活、生产中的实例解释机械功的

含义。

2、理解功率的概念，结合实际理解功率的概念；了解功率在实际中的应

用。

3、知道使用任何机械都不能省功。

4、通过实例理解动能、势能的概念。

5、能用实例理解动能和势能的相互转化。

6、能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理

现象。

二、过程与方法

1．通过观察和实验、理解做功和做功的快慢，掌握功和功率的计算公式。

2．通过实验探究，总结归纳出影响动能和重力势能的条件，培养初步的

分析概括能力，收集信息和处理信息的能力。

3．在对实例的调研、分析中理解动能和势能的转化，理解机械能守恒的

条件。

三、情感态度与价值观

1．使学生感受到功和机械能在生活中有广泛的应用，提高探究的乐趣。

2．运用学过的科学知识解释生活中的功和机械能，进一步感受到生活和

科学的关系。

教学重点功和功率的计算

教学难点影响动能和重力势能的因素、功率变形公式的应用

教学过程

一、复习预习

本章我们着重学习了有关功的知识，知道三种常见的不做功情景，并引出功率的概念来

表示做功的快慢。重点在于培养我们具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中

的物理学道理，并将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。本章的另一个重点是机械

能及其相互转化，通过实验，了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的

现象。体现了物理是以实验为基础的基础自然科学。

二、知识讲解

课程引入：观察下面的图片，提问：你能从这些图片中你能发现什么？

生

活

中

我

们

会说有功无功。那么物理上的功到底是什么呢？

考点/易错点1、功

1、功：(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，

这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。

(2)功的两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离。

两因素缺一不可。

(3)不做功的三种情况：①有力无距离；②有距离无力；③有力有距离，但是力垂直距离。

2、功的计算：(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。即：

W=Fs。

(2)符号的意义及单位：W表示功，单位是焦耳(J)，1J=1Nm·；F表示力