广东省佛山市顺德区沙滘中学2024-2025学年七年级上学期月考数学试卷（10月份）（解析版）.docxVIP

2024-2025学年广东省佛山市顺德区沙滘中学七年级（上）月考数学试卷（10月份）

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.的相反数是（）

A. B.2 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据相反数的性质，互为相反数的两个数的和为0即可求解．

解：因为-+＝0，

所以-的相反数是．

故选：D．

【点睛】本题考查求一个数的相反数，掌握相反数的性质是解题关键．

2.一个几何体的展开图如图所示，这个几何体是（）

A.圆锥 B.圆柱 C.四棱柱 D.四棱锥

【答案】A

【解析】

【分析】根据展开图是一个扇形加上一个圆，即可得到立方体为圆锥．

解：因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形，故这个几何体是圆锥．

故选A．

【点睛】本题考查根据展开图确定立体图形．熟练掌握常见的立体图形的展开图，是解题的关键．

3.若气温升高时，记作，则气温下降时，记作（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】在一对具有相反意义的量中，规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

解：根据题意，气温升高时，记作，

则气温下降时，记作，

故选：B．

【点睛】本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

4.在这四个数中，最小的数是（）

A.2 B.3 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数大小比较方法：正数负数，对于负数，绝对值大的反而小即可得到答案．

解：为正数，为负数，

在这四个数中，最小的数从中选，

，

在这四个数中，最小的数是，

故选：D．

【点睛】本题考查有理数大小比较，熟记有理数大小比较的方法步骤是解决问题的关键．

5.下面现象能说明“面动成体”的是（）

A.流星从空中划过留下痕迹

B.扔一块小石子，小石子在空中飞行的路线

C.时钟秒针旋转时扫过的痕迹

D.将一枚硬币竖立在桌面，击打一侧使其快速旋转，就会看到一个“球”

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了点、线、面、体的知识；根据点动成线，线动成面，面动成体对各选项分析判断后利用排除法求解．

解：A.流星从空中划过留下的痕迹，说明“点动成线”，故该选项不正确，不符合题意；

B.扔一块小石子，小石子在空中飞行的路线，说明“点动成线”，故该选项不正确，不符合题意；

C.时钟秒针旋转时扫过的痕迹，说明“线动成面”，故该选项不正确，不符合题意；

D.将一枚硬币竖立在桌面，击打一侧使其快速旋转，就会看到一个“球”，说明“面动成体”，故该选项正确，符合题意；

故选：D．

6.下列运算中正确的是（????）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查有理数的运算．根据有理数的减法、加法、乘法法则及绝对值的概念求解即可．

解：A.，此选项错误；

B．，此选项正确；

C．，此选项错误；

D．，此选项错误；

故选：B．

7.数轴上，点A表示，从点A出发，沿数轴移动4个单位长度到达点B，则点B表示的数是（）

A.1 B. C.1或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，分类讨论，向左移动4个单位则，向右移动4个单位则，即可求解．

解：点表示，从点A出发，沿数轴移动4个单位长度到达点B，

向左移动4个单位，则点B表示的数是，

向右移动4个单位，则点B表示的数是．

故选：D．

【点睛】本题考查了有理数的加减以及在数轴上表示有理数，分类讨论是解题的关键．

8.若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是（）

A.这个棱柱有4个侧面 B.这个棱柱是一个十棱柱

C.这个棱柱的底面是十边形 D.这个棱柱有5条侧棱

【答案】D

【解析】

【分析】根据棱柱的特点即可求解．

解：一个棱柱有10个顶点，则它是五棱柱，

五棱柱有5个侧面，有5条侧棱，底面是五边形．

故选D．

【点睛】本题考查了棱柱特征，即棱数与侧棱、与侧面、与底面的边数之间的关系．

9.如图是一个“数值转换机”，按下面的运算过程输入一个数x，若输入的数，则输出的结果为（）

A.15 B.13 C.11 D.

【答案】C

【解析】

【分析】把代入数值转换机中计算即可求出所求．

解：当时，，

当时，，输出11，

故选：C．

【点睛】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则，根据数值转换机列出对应算式．

10.如图，在数轴上点A，B对应实数分别为a、b，则（????）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了实数与数轴，绝对值，有理数大小比较，解题关键是熟练掌握有理数的加法和乘法法则，两个负数比较绝对值大的反而小．

解：观察数轴可