4.12 点亮小灯泡 分层练习（含答案） 苏教版科学四年级上册 .pdf

四年级科学上册（苏教版）12.点亮小灯泡（分层练习）

课堂知识回顾

知识要点梳理

知识点1连电路时，导线应分别触小灯泡的金属侧面和底部锡点。连小灯泡的

导线两端应分别连电池的正极和负极，形成,小灯泡才会亮起来。

知识点2一个简单电路是由电源、导线、、开关四部分组成的。

知识点3电路示意图的起点和终点分别是电池的正极和负极。用电器、导线、电源等

电路元件都有个连点，相互连时，中间不能断开。

知识点4开关可以控制电路的和,能使小灯泡亮起来的电路

是一个闭合电路。

知识点5在进行实验时，要使用,不能从插座电。

知识点6手电筒由___________、、导线（铜片）、小电珠等组成。塑料

外壳起固定作用，反光杯起反射聚光作用。手电筒的各部分通过直触或导线（铜片）

连，开关闭合形成通路。

知识对点练习

1.电源、用电器和开关就能组成一个简单电路。（）[考查知识点2]

2.电路示意图的起点是电池的负极。（）[考查知识点3]

3.开关是控制电路通断的装置。（）[考查知识点4]

4.手电筒的反光杯主要起装饰作用。（）[考查知识点6]

5.如果没有电池，那么可以用插座中的电做实验。（）[考查知识点5]

6.连一个简单电路使小灯泡亮起来，导线应该触小灯泡的（）。[考查知识点

1]

A,金属侧面和底部锡点

B,灯丝

C,玻璃壳

课后巩固训练

基础达标练

1.判断题。

（1）在实验时，如果电池没电了，那么可以用插座中的电。（）

（2）把电路中的小灯泡换成小电机，小电机一定不能正常工作。（）

（3）能使小灯泡亮起来的电路一定是闭合电路。（）

(4)只有电流通过小灯泡的灯丝，小灯泡才能亮。()

2.选择题。

(1)下面是装有两节电池的手电筒结构示意图，要使手电筒正常工作，两节电池放置正

确的是()。

A.[..-词B.c.

(2)做一个简单的小开关，下列材料中最适合的一组是)O

A.小木板、回形针、图钉

B.小铁片、回形针、图钉

C.小木板、塑料绳、图钉

(3)下面提供的材料中，能够组成一个简单电路的是()O

A.两根导线、一节电池

B.两根导线、两节电池、一个开关

C.一个小灯泡、一节电池、三根导线、一个开关

(4)手表中使用的电源一般是()。

A.干电池

B.纽扣电池

C.交流电

(5)下列电路75意图中，小灯泡不亮的是()。

3.画图题。

画出手电筒的电路示意图。

4.实验探究。

下面哪些连方式能使小灯泡亮起来，哪些不能？请在能的括号里画，在不能的

括号里画“X”。

5.实验操作。

俊希用电池、开关和小灯泡连了一个简单电路，如图所示。

（1）连好电路后，闭合开关，小灯泡却不亮，为什么？

（2）请修改电路使小灯泡亮起来，且开关能控制电路的通断。

参考答案

课堂知识回顾

［知识要点梳理］

知识点1:通路

知识点2：用电器

知识点3：两

知识点4：通